今天偶然间听到一同学问一蒙古族同学“你会说蒙语吗?”“不会”蒙古族同学答道,“那你听得懂蒙语吗?”“听不懂”这顿时引起了我的好奇,便再一次问他“你不会说蒙语?”在我看来一个蒙古人会说蒙语应是一个理所当然的事,所以又再一次问出了这个问题,他又一次肯定的告诉我“不会”对!我没听错,他真的不会说蒙语,很惊奇吧!
我顿时发现了一个问题,我们汉文化可真厉害啊!我感叹道。但同时我又想到一个以后的中国,一个个都说着普通话的少数民族,他们不会说自己族的语言是什么样的情景,那一定很滑稽吧!当然这样的事情不会发生,至少在我看来是不会的。
不过,还是有一个问题吸引着我,他是怎么的就忘记了自己的语言的呢?很简单,他父母不教他呗!是啊,肯定是父母不教他啊!可是,他父母为什么又不教他呢?是不会?还是不愿?又或是其他的原因?我没法知道。但我想起了我看过的一篇文章,孙惠芬的《庄河口音》,文中说她在上大学时,曾因为自己的方言里没有一二声和zh、ch、sh声母,把石头说成席头而被同学们作为笑柄。而她也为此而感到自卑,曾一度努力的改变自己的口音,甚至于不愿意说自己的家乡话,直到后来返乡看见家乡的美好富饶和乡里们不管何时都说着家乡话,看到家乡人一个个为自己是庄河的一份子而骄傲,为自己说着一口庄河方言而骄傲时,作者才恍然发现自己当时的自卑的多么不应该。这时的作者是明白了,但是我们其他人能?我们明白了吗?
我又想起当年一次在舅妈家的情景。他们一家都说着普通话,舅妈当时还要求我说普通话,但迫于不好意思,我还是没有和舅妈他们说普通话,当时的我总觉得对长辈说普通话有什么不妥,但却不知道到底哪地方不妥。后来,又一次在外婆家和舅妈他们在一起,那次的记忆已不是很清晰了,但记得这样一句话,舅妈对表姐他们说“说话用普通话!别用四川话,不然以后普通话又不好了”。当时我也不知道自己是什么反应了,但我好像对这句话有什么芥蒂似的,就是记住了这句话。
现在想起便想进一步了解这种现象深层次原因了。从当时变化来看,我想舅妈也是随着自家经济的渐渐发展,也渐渐的习惯了城市人的生活,渐渐的产生了城市人的思想,和孙当时一样,想摆脱自己是农村人的事实吧!或许说普通话已是一种潮流!又或是说普通话的城市人要比农村的乡下佬显得高贵!这些也只是我的一些猜想,而不愿意说家乡话的真正原因,只有说话人自己知道。我还是无法得到确切的原因。
我还想到最近身边发生的一些事情。我在网上看到这样一句话“现在的大学,除了语文专业的以外,其他的所有专业语文都不是必修课,而英语却是任何专业的必修课”。当然,我不是说学英语有什么不好,毕竟学英语是现在社会需要,学习英语是有其必要性的。但我总觉得不把语文作为必修课,总是不妥的吧!或许会有人说,语文我们学了十二年已经够了,但我却还看到了另一个现象,它告诉我那是远远不够的。
作为大多数中国人而言,如果你问他平上去入四声和现在普通话的关系是什么?我想大多数是不知道的。但是这却是中国古代诗歌的基础,如果不知道这些,又怎么能知道我们古代诗歌的音韵美在哪里呢?不知道这些又怎么能真正的了解到古代诗歌的精华所在呢?又怎么继承中国古代博大精深的传统文化和艺术呢?这还是学了中国文字近十年的中国人吗?想到这,再看看中国近年来传统文化的流失,也就不会觉得是什么骇人听闻的事了。毕竟语言是研究一个名族的一个基础,连自己的语言都不能得到良好的继承和发展,而去专研别人的语言总是不妥的吧!
又想起初到天津时遇到一个四川的同学,在和他的谈话时我也是说着普通话,他也曾叫我和他说说四川话,我也说了两句,但觉得到外地与人交流还是以普通话为好,毕竟方言,每一小片地方是一个口音,为方便交流,还是说普通话为好,也因为我认识一山西朋友,他在和他同乡说话时也用家乡话,当时我在旁边,我由于不能听懂他们的谈话,很难插入他们的话题,便难免感到自己隔隔不入,有些多余了。这样总是有些不好的。
所以我认为,会一门与人交流的语言是必要的,毕竟说别人能听懂的语言是对别人的尊重,也方便人与人的交流,也容易和别人拉近关系。但对于自己的语言也应该引以为荣,应该让其有良好的发展,不管有什么原因,至少不能嫌弃自己的语言吧!我想这做人的本分吧!如果像那位蒙古同学那样不会甚至遗忘了自己的语言,那便实在是太不应该了,那便是等于丢失了自己,甚至可能到最后连自己是蒙古人都遗忘了,这难道不是一个可悲的事吗?
一种语言的流失必定引起一种文化和艺术的流失,这不仅仅是一个人的损失,也不仅仅是一个民族的损失,这必定是一个国家,一个世界乃至于全人类的损失。
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