如帘的雨雾伴着秋风斜斜织下,打湿了浮萍,打湿了心迹,打湿了眼前的一切什物。你在他乡还好吗?此情此景,我脑海中不禁浮现出一个西北女孩的身影,以及关于她的故事。
一周前,西北某县城火车站。
秋风习习,残阳如血。你苦笑了一下,说了声:“妈,我走了!”便径直踏上了即将启动的火车。就在这一刻,你隐隐听到身后妈妈的抽泣声,你的眼睛湿润了,无尽的酸楚顿涌上心头。火车启动了,由慢渐快,在一阵刺耳的鸣笛声中,妈妈的身影连同家乡渐渐漂逝于脑后。
半年前,你还是个即将师范毕业的大学生。实习分配下来了,你和同班的一个女生分配到一个山村小学。第一次站在教桌前,面对数十张童真的面孔,你自我介绍:“我是新来的实习老师,姓陈——”“陈老师——”数十个孩子异口同声。你笑了,眼眶涌出了泪花;孩子们笑了,笑得前俯后仰。
学校太偏僻了,四面环山,不通班车,距离镇上仅有一条二十多里的砂石路。学校没有食堂,这里的老师都是附近村子里的。放学了,老师和学生们都回家了,若大的学校仅剩下两个涉事未深的女孩子。没锅没灶,没米没面,就连水都要到附近村子去挑。躲在简陋而冷清的宿舍里,你欲哭无泪,最终以煮泡面充饥。
第二天,校长批准你们到镇上购买生活用品。坐在颠簸的农用车上,你心里像打翻了五味瓶:这难道就是你梦寐以求的教师工作?十几载的挑战苦读换得的就是这个结果不成?
“无论我身处怎样的逆境和不幸,我都将以微笑坦然视之。”这是你的人生格言。环境很差,但希望仍在;生活虽苦,但信念仍存。很快,你便适应了这里的生活,孩子们也喜欢上了你这个新来的陈老师。
课余时间,你带孩子们爬山,给他们讲故事,去孩子们家访,帮附近的村民干农活。孩子们喜欢你,同事们钦佩你,村里的大叔大婶们疼爱你。你在自己的日记中写道:“人们都说,老师是人类灵魂的工程师。这点,我不敢自许,但‘园丁’二字相称于我,我自认还是贴切的。这点,我从我的学生脸上看到了;从校长,从同事们的`脸上看到了。”
时间过得真快,转眼两个月的实习生活即将结束。临别之时,孩子们哭了,年迈的老校长紧紧握住你的手说:“你是我校建校以来最为优秀的实习老师了!”是呀!两个月的老师生涯,你已喜欢上了这个小山村,喜欢孩子们,喜欢这里的一切一切。
回到母校后,你投入到紧张的复习当中。毕业在即,一年一度的全省招教考试也将在七月份进行。然而,就在那次考试后不久,你告诉我,你落选了。万人皆过独木桥,其实你想过就能过。论现在的国情,体制,我早有预感。好在你并没有自弃。你说,来年你还考。在八月下旬的某个下午,你踏上了前往北京的列车。
你说,你在北京打三个月工,便回家好好复习,准备明年的考试;你说,一个人的旅途,感觉有些孤单;你说,北京好大好美!你自感该学的东西还很多很多,但你一定会好好地生活下去;你说,你现在在一家西餐厅当服务员,感觉很好;你还说……对于你所说的一切,我除过赞许,还有钦佩。我坚信,凭借你不解的努力,你一定会实现你的最终目标:做一位优秀的人民好老师。
窗外的雨还是下个不停。我告诉你,咱们家乡下雨了,很大。你说,北京没下,阴天,就是有些闷热。相比咱们家乡,北京毕竟是北方,那里风沙大,冬天一定比咱们这里冷,望你出门在外,一定要照顾好自己。同时还想对你说一句:你在他乡还好吗?
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