真是步入老年了,总爱想想以往。也罢,姑且记下这些,穿成人生的书页,留作七老八十时翻看享用。
都说“往事如烟”,可我觉得有些往事不能如烟。如烟,即消散消逝。沉淀在记忆里,融在骨子里的一些往事,怎能如烟般消散呢?
一、我的学生
三尺讲台讲尽古今中外,一方教室阅完春夏春冬。36年的教师生涯让我从青葱走到了花白,从懵懂走到了沉稳。几十年的教坛耕耘,让人感叹的不是有满园桃李,而是心灵的碰撞中拥有的纯真和单纯,是心灵的净化中留存的善良与厚道。记得为早恋的学生费尽口舌的辛苦,记得为让学生安全到家自己在下了晚自习后的9点多钟尾随学生到家的劳累,记得学生家长恳求自己劝劝孩子学理,因为“他只听你的”的殷切目光,也记得一句鼓励、被人看作无希望的学生获得科技奖的喜悦。不知多少次,与学生促膝长谈,学生说“老师,谢谢你”;不知多少次,与学生课间嬉笑玩耍,学生说“老师,你真好”;不知多少次,接到学生的问候,“老师,注意休息”;不知多少次接到学生来信,“老师,我还记得你给我的药让我感动;老师,我盼望你的来信”,言语之间,有的是信赖和关切。一束花,一张卡片,年年的感动;一封信,一句问候,时时的激励。三尺讲台,让我守候了一份坚持和信念;满园桃李,让我拥有人间的真情和关爱。
我的学生,今生遇见你,幸福!
二、我的同事朋友
人的生命里美好的时光一多半是在职场度过,过往的人群中有那么多留意你的、你感恩的人,这是你的幸福!
记得是2000年的夏天的一天早上,身为班主任我早早站到教室,可是内心却万分焦急:马上要上课了,雨下个不停,第一节的数学课能上成吗?从窗户向往外望去,雨点密集,积水淹没了路面。数学老师家离学校很远,来不了就安排别的课。我心里想着。正想着,看到一个身影,一个雨雾弥漫中的身影,我赶紧下楼,一看就是数学老师,挽着的高高的裤管已经湿了,“雨这么大,你怎么来的?你还来干吗?”我急急的问。“骑车也不行,我就走着呗。我不来,你不得急死呀。”清秀的她,甩甩秀美的头发,边走向办公室边说,“没事,你别着急,马上上课。”一会儿利利索索的霍老师走向了教室。霍老师,今生遇见你,幸福!
记不得是那一年了,只记得是酷暑当头的军训。我正与其他几个老师吃午饭,突然有人说我班一个学生昏倒了。我一听,扔下饭碗就往男生宿舍跑。因为这个学生情况比较特殊,身体不太好。到了男生宿舍,校医还有带队的马老师都已经来了。“怎么办呀?”急得不知所措的我问着马老师,马老师一脸镇定,“别着急,我们已经通知学生家长,马上把他送到市医院。”随后,找来的一辆车开过来,几个人将学生抬到车上,正抬着,忽然只听马老师“哎呀”一声,只见他一脸痛苦,放好学生后挥手让车赶紧开走,一直弯着腰的马老师这时说了句“我的腰刚才可能扭着了。没事。”看着被人扶着走远的马老师,我心存感激,有这些人的帮助,我才能顺利的走好每一步。
感恩帮助我的老师,今生遇见你,幸福!
“耿老师,快点,健身去啦!”王老师的声音又响在我的耳畔。利用课余时间打打乒乓,是我与王老师的约定;“耿老师,你在这边,这边光线好”,“耿老师,记着拿上水杯”“耿老师,累吗?累了就休息会儿”,每次打球她的问话,就犹如优美的音符,感受锻炼的快乐的同时,让你无时无刻不沉浸在幸福之中。王老师,今生遇见你,幸福。
流逝的时光里,总有让你铭记、感恩的人;走在时光的隧道,你因别人而美丽,你因他人而出彩。朋友,今生遇见你,幸福!
三、我的同组姐妹
1998年,好像是教务主任说你们年级来了一个新老师,去领下吧。我和王老师就来到校长办公室,看到一个个不高、梳着长马尾、穿着长长的花裙子的年轻女孩。简单介绍后,知道了这是我们年级新来的小刘老师;从此开始了近20年的相处。她咿呀学语的儿子在办公室高兴的敲着键盘的样子,临近中考儿子活动课受伤在医院里的伤心痛苦的神情……宛如就在昨日。貌似严厉,实则温柔无比;看似不经心,实则细致严谨。小刘,今生遇见你,幸福!
有一天,2000年的一天,同组老师去听试讲老师的课。一起去的有徐老师,小刘老师等。试讲的老师也是一个个不高的年轻女孩。听完试讲自然是评议、发表看法,期间小刘老师与试讲老师攀谈起来,一谈不要紧,原来试讲的老师是她大学同学!后来这位试讲老师就成了我们不离不弃的死党,她,就是小杨老师。十几年过去了,小杨老师常常念叨的“徐老师净欺负人让我上这课”的话语还在耳畔;最让人忘不了的是她那宝贝丫头,胖嘟嘟,圆鼓鼓,可爱极了,对了,宝贝还喜欢耿阿姨做的大锅菜。小杨,今生遇见你,幸福!
时间在不停的走,告诉你相遇的人要珍惜;熙来攘往中,让你牵挂的、萦绕心怀的是那份浓浓的友情乃至胜似亲情的不舍。忘不了一起去看“闹闹”妈的欢声笑语,一起为生病的老师上课的紧张忙碌;忘不了一起陪队友看病的悉心呵护,一起打乒乓时的左突右挡。还记得一起在操场嘻笑竞走,畅想着徐老师儿子毕业参加了工作、她今后在家坐着数钞票的美景;还记得在一起踢毽子,笑谈小李奕来到高中时的兴奋;也记得为小康老师的瘦瘦弱弱而常常有的戏谑;更记得听到小韩老师有喜的那份激动!一切的一切,让人倍感人间的美好!今生遇见你,幸福!
寒来暑往,我遇见的同组的姐妹让我感到幸福。善良的小刘,沉稳的小杨,文静的小康,友爱的小韩、可萌的李奕,有你们的陪伴,我的生活快乐充实,哈哈,有你们,我真是“坐享其成”,飘飘然有了老大的感觉!(此处省略千字,自己想吧)还是不能都省略,要不大家体会不出老大的感觉,就略记一二。
考试中,考前选题,“耿老师,你是督查”,一句话,我没有了选题任务;考试后看卷,“耿老师,你先挑”后来干脆就是“耿老师,你看默写吧”“耿老师,这次考试没你的事了”。我在她们的爱护纵容下,先是还有有作为的冲动想把答案做成课件,随后这一特权也被剥夺-后来我就彻底成了“无所事事”。
备课时,无论哪一次,只要说一句“谁有课件?”不出5秒群里肯定就有了,或者你还没讲课就有人说“耿老师,我有课件,你用吗?”谁有提议,大家齐出力,小李奕更是跑前跑后,“视频找好了”是她挂在嘴边的话;“大家审题吧,我准备好题了”是她常说的话;“我把课件放群里了啊”不知是谁又成了雷锋式的手。
生活中,“耿老师,最近身体咋样?”到了办公室,常常听到她们这样的问话,“耿老师,喝水吗?”常常是端着水走过来问你,更有甚者小韩老师告诉我:“耿老师,你的办公桌是干净的,我擦过了,用吧,啊。”诸如此类,还有很多很多,在这样的溺爱纵容下,我能不成老大吗?
人的一生可能会遇见很多人,在一起能共事多年,更是有缘;共事多年而能其乐融融,幸福无边,那更是有大缘。如果能记起别人说的“你们这个大家庭是块宽松和谐的福地”这句话,我就很满足了。
今生遇见你,我成了世间的宠儿;今生遇见你,幸福!姑且记下这些,穿成人生的书页,留作七老八十时翻看享用。
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