工作中有件事情使我感触很深，有些彷徨、迷惑。一位大学生价值观的表现，启发了我对年轻人感悟，有了新的思维和认识，对社会大环境扭曲的心理，对生活那种贪婪，对劳动价值的态度，给我很多顾虑，我百思不得其解，很值得深思。
我不是一个顺水推舟聪明的人，一个不会玩弄手段现实的人，一个摆样子作秀，吹捧虚伪的人，更不是一个对现代年轻人不负责任的人。发生这样一件事情，我有很多遗憾，也有许多顾虑，在当今社会大的环境影响下，一位大学生的表现，代表着一部分人的思想倾向，表露出认识社会的一种缺陷，缺乏一种道德理念，一种奋斗敬业精神，我唯有叹息，也许吧！
事情是这样的，一位穷学生，起初给我的印象很好，个子不高，黝黑的肤色，前额宽大，见人微笑，深色的衣着搭配有些灰淡，穿着朴实，性格憨厚，手拿着一本书，看上去老实巴交农村男孩子，文质彬彬很叫人心疼，大男孩的穿着举止和富家子弟就是不一样。
放暑假了，领导把他介绍给我，安排打扫活动室的卫生，勤工助学。一来是打发漫长的暑假，有个好环境复习功课，二来假期有份收入，填补家里不富裕自己的生活费，锻炼劳动能力，为将来走向社会打一个良好基础。我也很乐意接受这位学生，愿意帮助家庭困难的好学生。
事过境迁，活没干几天，领导捎话来学生不想干了，我很茫然，是什么原因不干了？不是说的好好的，来的时候学生表现态度很诚恳：“我一定好好干活，不和我找麻烦，包我满意，”我也很欣慰的接受了他。我自己问自己，从表面上看温存爱学习，懂礼貌，爱劳动的孩子，怎么会呢？本来雇佣了一位临时工，大家一致认为卫生打扫的满意，环境保持干净。好说歹说，顾忌领导安排，把她辞掉，我很没面子。
我有点生气，没想那么多，也不顾忌领导的意图，随口就说：
“这又不是逛自由市场，说来就来，说走就走。”
既然领导说了，肯定有他的想法，实话实说没想那么多，我喜欢简单明了。“多好的事情，暑假身兼两职，家政服务捎带着卫生清洁两不误，挣两份钱，改善自己的生活。”我说着，领导脸上没有表情，留下一句话：
“回头我在再和学生说说。”扭头走了……
我还是没有领会领导的意图。
事情没过两天，反映出一个学生的思想变化，新时期的社会环境，也改变人的观念，不管你在什么样的位置，人必须适应环境，否则你要淘汰。工作量很少，每一天不知道什么时间来，我也摸不清他的规律，来了以后随意扫扫地，想干就干，磨磨蹭蹭看看报纸打发时间。有事不请假，说来就来，说不来两三天看不到人，真的是逛自由市场了，一点组织纪律性都没有。不高兴就阴沉着脸磨叽时间，我就这样；看你能奈何了我？高兴时就做做样子，拿着扫把来到我的办公室，面带苦笑的说：
“老师，我给你打扫一下房间吧？”其实我喜欢能做事，会做事的学生，不喜欢只做眼前事情，讨好别人势利小人。
“不用了；你把负责的卫生打扫干净就行了，我办公室的卫生我自己来做。”我随口应承，吃了个闭门羹走了。
时间长了不打扫室内卫生，烟头满地，尘埃刺鼻，厕所的卫生就更别提了，雨季连阴天，闷热潮湿，散发除恶臭味，走廊弥漫一股骚腥味，很多天不打扫了，可想而知室内卫生是什么样子的。
在他的思想观点里，我是大学生不应该做打扫厕所的活，可那是下等人做的。给他的工作量不能大，最多扫扫地，抹抹桌子，轻松一点的活，不要累着，做做样子就可以了，还的多得劳务费。这就是一位贫困大学生的做人的思想理念，就是一个有关系就能赚钱解决一切问题的农村孩子的劳动态度。这样大学生不能够认识自己，不能很好的学习实践，将来能接好班，为社会作贡献吗？不得不令人深思，令人担忧！
后来干脆室内的纸屑、灰尘、烟头也不清扫了，更不说按约定每天拖地板一遍了的承诺。报纸说拿就拿，也不分拣，往桌子上一堆，谁愿意看就看，那种不负责任的态度，和起初的约定，完全是两个人。
在他身上我看到了懒惰，没有吃苦耐劳精神，只会享受，自私唯我是从，靠关系什么事情都能办得到，没有进取心。不知道珍惜老一辈劳动的那种艰苦，没有责任心。而且有一种傲慢，你别瞧不起我，有人会搬到你，你拿我怎么样，还不乖乖给我劳务费，少一分也不行表现。
从小恩宠，怕吃苦，缺乏劳动道德观念，娇生惯养，现实社会就有这样年轻人，长辈养育了我，就得负责任，啃老是应该的，只顾学习，缺乏那种吃苦耐劳进取精神。
开学了，劳务费我的兑现，我问：
“对你的劳动表现怎么样，对得起你的良心吗？”在我面前；他面不改色心不虚，说瞎话，吹嘘自己，不劳而获，没有一点羞愧于他的劳动表现，态度冷漠，藐视他人，反而理所当然，有人制约你，你拿我能怎么地的那种势力。
是啊！我能怎地你。他的傲慢表演，我很懊恼，就像吃了个苍蝇一样，特别恶心，恨不得上前抽他几个耳光，释放我胸中怒火。我强压愤怒，我忍住了，为了一个学生，一件不值得做大的事情，我低下了头，忍让了他，屈服一个晚辈，一个无赖，一个没有良知的学生。我很无奈、沮丧，我无能的表情，挥挥手，你快走吧，再也不想看到他的那种势利小人，没有自知之明之人。
新时期的大学生，以什么样的姿态来迎接社会各种挑战，以什么样的心态认真学习，以什么样的'心理来关心国家大事。生活在社会这个大舞台上，充当什么样子的角色，怎样做人演绎自己，适应社会大趋势发展，跟上时代的脚步，才能做个有用之人。就以不想做累活，脏活，什么事情论堆，麻木不仁，视而不管的消极态度，靠关系，治理好国家，能接好班吗？
大学生的世界观和我想法完全不同，不光是年龄上的差距，接触社会环境影响，对事物的观点，及家庭的教育，有着截然不同的境界，差距之大，很值得我深刻思考。旧的教育观念要打破，老的思想传统也要发扬，叛逆的心里，是家庭管教的方式方法。娇生惯养，过分宠溺，不能自食其力，将来成不了大气候，只能是社会的累赘。造成学生的贪婪，是生活中的反差，竞争压力，有一种依赖心理。社会的分配不公有了思想波动，过分依赖，什么事情就论堆，没有了上进心。
反之，高傲自大，还没有学到知识，就以满足，就来享受，更不是我有个当官好长辈，有个哥们义气的好朋友，有钱的富二代，人有关系，什么事情都能解决。学而无用论，上大学就那么一回事，进了大学门就高枕无忧，就比乡下的孩子高人一等。耍个小聪明，不把别人放在眼里，做事不考虑后果，我有力压一头的上级，有种傲气自满感，就能藐视别人，你管不了我，我借助别人来给你施压，看你把我怎么样，乖乖的为我做事。
世界观的改造，不是一点一滴，某一件事情能说服得了，只有在大的环境影响下，用实事求是实践中来改变。改造一个人的世界观，在于他对社会、对知识、对人生的价值观的认识，随着社会的文明进步和环境的改变，在人际关系和物质世界里，不的不承认，人现实了，更自私了。我很担心，担心这个社会会变，变得陌生、狭隘、爱财、吹嘘、虚伪。但是要有个度，要适合自己，适合环境下，不能夸张，不能虚伪。过度了会消化不好，不适合自己的环境那是多余的，要学会先改变自己，夸张了等于吹嘘，虚伪了会坏了事情，更会害了自己。人要有长久眼光，更高、更有利于以自己的选择。对于我的感悟不外乎两个疑问：
做长辈的对大学生我们充当什么样子的角色？
怎么样做一名新时期合格的大学生？
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