今夜有月,趁着皎洁的月色,来到了实中的校园。在这里工作了十多年,学校的一草一木,对于我这样的一个“老实中”而言,没有任何的新鲜,可这里总有我无限的依恋。
步入实中大门,那个“为中华之崛起而读书”的巨大的大理石建筑,映入了眼帘。在月光和日光灯下,它显得异常沉稳凝重,与我们伟大的周总理的名言相得益彰,彰显着我们实中人的理想与信念。
建筑的背面,一片竹林,直插天际。竹叶在秋风里微微摇摆,似乎在摆弄着这个丰收的季节。站在竹林旁边,仰望着竹子的高风亮节,不由心潮澎湃。作为一名教师,如果说非得有个偶像的话,为什么不像竹子这样,一跃而起,不枝不蔓,却又风节雅致?
教室里一片宁静,灯光斜斜地铺满校园,与皎洁的月光相互交融,汇聚了一方和谐。透过洁净的玻璃,依稀可以看到正在辅导的老师和低头自习的学生。我想老师的心里一定充满了幸福,因为他的学生学习的那么专注;学生学习的.也一定很踏实,因为在他们身旁游走的是他们最喜欢的老师。
穿过教学楼,来到学校的中院,那高大的杨树,在秋风里唱着淡淡的歌,偶尔落下的一片黄叶,轻巧地飘落在我的肩上,然后又躺在地上,等待着学生用他们充满温情的手,把它们埋葬。它们去了,可他们为学生奉献了半年的浓绿,半年的阴凉。它们应该是笑着落下的,因为它们将自己的一切奉献给了这片校园,而现在它们又将“化作春泥更护花”,来延续自己无怨无悔的一生。
校园的小广场上,健身器材静静地躺在月光下,仿佛在静夜里沉思。课间在它们的身上留下了太多的记忆,那个在它们身边读书的男孩,是否依旧追逐着自己的梦想?那个在它们身边嬉戏孩子,是否依旧挂着快乐的笑容?那个……
这样的月夜,这样的浪漫,这样的温情,这样的和谐,这样的校园,漫步着一个这样的我。
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