一、人物形象
1、(喜爱儿童)的冰心奶奶
2、珍惜时间(惜时如金)、严于律己的鲁迅
3、不屈不挠、热爱生活、无私奉献的海伦·凯勒
4、热爱音乐、热爱生活、追求美好理想、敢于同命运抗争的阿炳
5、威武雄健、亲切友好、大智大勇的郑和
6、矢志不渝、忍辱负重的司马迁
7、平淡无奇、幽香缕缕、洁白纯净的父母之间的爱(茉莉)
8、天资聪颖、能说能唱的母亲
9、鲁莽无礼的牛皋、彬彬有礼的岳飞、待人和气宽容的总理
10、英勇无畏、乐观积极的红军战士《七律长征》
11、爱兵如子、爱大黑骡子更爱战士、与战士同甘共苦的彭德怀
12、英勇无畏、心系人民、团结奋战的人民子弟兵《大江保卫战》
13、聪明好学、想象力丰富的小外甥
二、景物特征:
1、举世无双、栩栩如生、惟妙惟肖的秦兵马俑
2、巍然屹立、傲对碧空、宏伟精巧的埃及金字塔
文中主要的说明方法有:举例子、列数字、作比较
3、风景如画的音乐之都维也纳
4、可爱的灰椋鸟
气势非凡、规模宏大的灰椋鸟归林场面
5、神五:杨利伟(2003年10月15日)
神六:费俊龙、聂海胜
神七:翟志刚、景海鹏、刘伯明
三个场面:送行——发射——问候
6、火星——地球的“孪生兄弟”
火星上没有水,没有生命
7、神奇的.、具有诱人前景的克隆技术
具有克隆本领的植物有:柳树、马铃薯、仙人掌(课文);吊兰、桑树、甘蔗、芋艿(课外)
文中主要的说明方法有:下定义、举例子、分类别
三、明白的道理:
1、《春光染绿我们双脚》:告诉我们要植树造林、保护环境、绿化祖国。
2、《早》:向梅花学习,向鲁迅学习,珍惜时间,做到时时早,事事早。
3、《海伦·凯勒》、《二泉映月》、《司马迁发愤写<史记>》:人生之路难免会遇到困难和挫折,但只要我们热爱生活、矢志不渝、有不屈不挠的奋斗精神,希望之光定会驱散绝望之云。
4、《郑和远航》:我们要向郑和学习,学习他那种不怕困难、顽强探索的精神。
5、《谈礼貌》:事例①牛皋与岳飞问路,态度不同,结果不同。②一个小朋友踩脏了一个女青年的裙子后主动道歉,避免了一场纠纷。③周总理的脸被刮了一道口子,朱师傅不安,周总理安慰他。
道理:告诉我们与人交往的时候,要以礼待人,恰当地使用礼貌语言,才能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
6、《水》:课文描述了取水艰辛、雨中洗澡、勺水消暑三个场景,通过反衬手法体现了水的珍贵,表达了人们缺水的苦涩心情及对水的强烈渴求。告诉我们要节约用水,珍惜水资源。
7、《爱如茉莉》:告诉我们人间真情就如茉莉般平淡无奇,却芳香怡人。
8、《月光启蒙》:作者回忆了童年时,母亲唱民谣童谣、讲神话故事、猜谜语的情景,表达了作者对母亲启蒙教育的深深感激和怀念之情。
【小学语文五年级下册课文内容归纳】相关文章:
5.将心比心课文内容
6.春的课文内容
7.《雨说》课文内容
8.鲸的课文内容
本文来源:https://www.010zaixian.com/wenxue/qita/2055618.htm