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郁郁的阅读答案

其他类 时间:2021-08-31 手机版

  郁郁①

郁郁的阅读答案

  元好问

  郁郁羁怀不易开,更堪寥落②动凄哀。

  华胥梦③破青山在,梁甫吟成白发催。

  秋意渐随林影薄,晓寒都逐雁声来。

  并州旧日风声恶,怅望乡书早晚回。

  注:①本诗写于蒙古军攻占山西,作者从三乡移居登封后。②寥落:空虚寂寞的样子。③华 胥梦:黄帝白天寝睡,梦游华胥国,其间没有统治者,人民没有嗜好,没有爱憎,没有利害。

  12. 下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是

  A. 诗的首句用叠声词“郁郁”领起,既表达了作者郁闷的心情,也为整首诗奠定了沉郁的 感情基调。

  B. 诗人运用“华胥梦”和“梁甫吟”两个典故,表达了美梦破碎,悲苦凄切的感情。

  C. 颈联从视觉、听觉两个角度来写景,通过深秋林子里微薄的影子以及秋晨飞雁的叫声, 营造一种清新却又喧闹的气氛。

  D. 本诗写于蒙古军攻占山西,作者从三乡移居登封后。联系这个背景,可以理解诗人远离 家乡,孤单寂寞的心境。

  13. 本诗运用了哪些抒情方式,请结合文本进行简要赏析?

  【答案】

  12. C

  13. ①借典抒情:诗人借黄帝梦游华胥国及《梁甫吟》的典故,抒发离乱之苦。②借景抒情:秋意渐浓,木叶脱落,树林影疏,破晓寒风吹来阵 阵雁声,渲染凄凉氛围,表达离乱之悲。③直抒胸臆:诗开篇用“郁郁羁怀”“寥落”,结句用“怅”直接抒发思乡与悲时之痛。

  【解析】

  【12题详解】

  本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗歌意思,答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对本诗的理解与赏析,不正确的一项”,C项,“通过深秋林子里微薄的`影子以及秋晨飞雁的叫声, 营造一种清新却又喧闹的气氛”说法错误,应该是:颈联从视觉、听觉两个角度来写景,通过深秋林子里疏疏落落的影子以及破晓寒风中飞雁的叫声,营造一种凄清的氛围,表达诗人悲苦的心情。故选C。

  【13题详解】

  本题考查学生赏析诗歌表现手法能力。赏析诗歌表达手法,首先指出诗歌运用了什么表现手法,然后结合具体内容分析诗歌是如何运用该表现手法的,最后点出诗歌运用该表现手法有什么表达效果,或者抒发了什么情感。本题要求结合文本进行简要赏析本诗运用了哪些抒情方式。题干要求赏析的是诗歌的“抒情方式”,抒情方式一般分为直接抒情和间接抒情。“郁郁羁怀不易开,更堪寥落动淒哀”“怅望乡书早晚回”这几句中都有表示情感的词语,很明显是直接抒情;“秋意渐随林影薄,晓寒都逐雁声來”这是写景,诗人借景抒情;“华胥梦破青山在,梁甫吟成白发催”,结合注释可知,这里是运用典故来抒情。具体作答时,结合诗句具体内容,从直接抒情、借景抒情和借典抒情这几个方面进行分析作答即可。

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