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民工父亲的幸福阅读练习及答案

其他类 时间:2021-08-31 手机版

  阅读下文,完成1~6题.

民工父亲的幸福阅读练习及答案

  民工父亲的“幸福”

  李良旭

  ①刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。

  ②突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。

  ③“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。

  ④“我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

  ⑤“什么事?你说吧。”

  ⑥“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”

  ⑦这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。

  ⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。

  ⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”

  ⑩几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。

  “换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。”

  儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧 地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

  一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我 看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片,一种隐痛扎着我的心。

  父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。”

  孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,一定要让您和妈妈住上这么好的房子,过着城里人一样的生活。”

  听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。

  我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。

  顿时,他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良!

  1.这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。

  _________________________________

  2.用恰当的词语填入下面的横向上,表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。

  ___________→___________→___________→愧疚→___________

  3.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,其用意是什么?

  _________________________________

  4.第16段画线句子运用的描写方法是____________,作用是___________________。

  5.说说你对下面句子中“幸福”的理解。

  “今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。”

  _________________________________

  6.在创建和谐社会的今天,仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生,你认为如何才能处理好人与人之间的关系?

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  参考答案:

  1.文章叙写了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事。(意对即可)

  2.警惕(或冷漠)→感动→敬佩

  3.⑴体现新居的宽大、温暖、清亮、宁静。

  ⑵烘托“我”愉悦、兴奋的心情。(意对即可)

  4.动作(行动)描写;表现这位民工父亲对孩子爱怜、为孩子的理想和自信而感到自豪。

  5.⑴为生活中人与人的和谐相处(或相互平等、真诚理解)而感到幸福。

  ⑵这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。(意对即可)

  6.①“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象反映了人与人之间情感的淡漠。

  ②人与人应该沟通理解,真诚相待,相互帮助,这样才能和谐相处。 (言之有理即可)


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