你抓住我的手了吗
董玉洁
①“……有个女孩在桥上,要跳河……”
②“这与我有关吗?”诗人冷冷地说,他要挂机了。
③“……女孩手里捏着本书,你的诗集《命运的手扼住了我》……”诗人扔下电话,摸了本书冲出家门截了辆的士。
④诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥,这座城市大多数的人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修,桥梁设计者在主墩所在的位置伸出了一个小跳台,大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江,无一生还。
⑤当诗人赶到桥头时,大桥已被观众堵死。十多个电视摄相镜头焦渴地守望着,更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一名青年从这儿跳入江中的镜头。
⑥当警察领着诗人挤进跳台时,女孩越过栏杆坐在跳台外沿上,两脚悬空,双手紧攥着那本该死的诗集,胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。
⑦诗人两袖插在裤兜里望着江心的波涛,冷冷地说:“把我的诗集还给我。”
⑧女孩惊惶地抬起头:“别过来!别过来!”那是个纤瘦的女孩,面色苍白,眼神迷离。
⑨诗人的眼里弥漫着深深的忧郁,说:“我是这本诗集的作者,你可以看书上的照片……你跳不跳我不管,但不能带着我的诗集跳下去。不然你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了,全烧了。你能帮我,但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集,是刚出的,我想用这本诗集和你换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。
⑽诗人往女孩身边挪了挪,右手缓缓地从裤兜里抽出,轻轻地抖抖袖子,一本新书露出大半截。女孩望着书的封面,上面是一只非常有力的手,书名叫《 》。诗人说:“我只是把两个词的顺序颠倒了一下,但不一样,你现在就可以读一首,要不了多长时间,读了再跳也不迟。”
⑾女孩从栏杆间伸过手接住书。刹那间,女孩愣住了,她看见诗人持书的左臂光秃秃的,没有手掌,臂端劈开了一条口子,书就夹在口子里。女孩惊异地眼神移向诗人仍插在裤兜右兜里的右臂。
⑿诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲地欠起身子,伸手摸了摸诗人的袖筒,然后一把抓住,从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的,诗人没有右臂。
⒀诗人说:“写第一本诗集的时候,事故还没发生,我四肢齐全,可我曾三次站在你现在的位置……后来,左手、右臂都没了,我写出了第二本诗集,再也没往这儿来了……现在你抓住我的手了吗?”⒁女孩紧紧地抓住了诗人空空的衣袖,缓缓站起身。
⒂诗人说:“我们离开这儿,人太多了!”
⒃女孩在诗人牵引下跨过栏杆,离开了跳台。
⒄诗人说:“有首诗,你肯定读过,可我背不全了,你能和我一起背吗?”
⒅几天后,人们发现跳台上赫然刻着一首诗,题目是《你抓住我的手了吗》,诗文却是普希金的那首诗《假如生活欺骗了你》。
⒆是的,假如生活欺骗了你,_____________________________。
13、根据语境提示,在第⑩段的书名号中写出正确的书名。(1分)
14、结合语境,揣摩下边句中加点的词语所表现出的不同感情。(2分)
(1)“这与我有关吗?”诗人冷冷地说。
(2)诗人两袖插在裤兜里望着江心的波涛,冷冷地说:“把我诗集还给我。”
15、联系上下文,说说第⑤段划线句子的作用。(2分)
16、第⑩段中诗人说“我只是把两个词的顺序颠倒了一下,但不一样”,结合全文,想想两本书反映出诗人对生活的态度有什么不一样?(2分)
17、标题中的“你”和“我”分别指代谁?(2分)
18、在理解文意的基础上,请你用自己的话在第⒆段横线处给小说拟一个结尾。(不超过30个字)(3分)
参考答案:
13、(1分)《我的手扼住了命运》
14、(2分)⑴表现出诗人对女孩轻生的漠不关心。
⑵故作鄙视、漠然的神态,缓解女孩紧张的心理,内心却充满了对女孩的关切。
15、(2分)用周围人的冷漠衬托(反衬或侧面烘托均可)“诗人”的高大形象。
16、(2分)前者反映了诗人消极悲观的生活态度;后者反映了诗人积极乐观的生活态度(意近即可)。
17、(2分)标题中的“你”指轻生的女孩,“我”指诗人。
18、(3分)没有唯一答案,只要能紧扣主题,语言精练即可。示例:不要悲伤,不要放弃,生命可贵,我们要用有限的生命去创造无限的价值。
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