阅读理解做题时一定要挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。
草地上的月亮
丁立梅
①夏天正热烈的时候,我意外撞见一块美丽的草地。有月的夜晚,我邀人一起,盘腿坐在草地上,听风吹,听虫叫,听花开,听草与草的喁喁私语。夜的声音,丰富得令人惊奇。
②月亮掉在河里。河水清幽幽的,河里的月亮,便显得格外俏皮。像喜欢探险的孩子,偏要往了那幽深的地方去,一步一探,一步一惊叫。这是月亮的快乐。
③一艘驳壳船停泊在不远处的水上。月色把它的坚硬,泡成柔软。它看上去,很像一蓬青绿的小岛,浮在水面上。我认识那船,外地人的,男人女人,还带着两个五六岁的孩子。是两个男孩,看上去像双胞胎,一样黝黑的皮肤,一样圆溜溜的眼睛,壮壮实实的。他们在岸上捉蚱蜢,追蜻蜓,玩得不亦乐乎。有大船运来货物的时候,男人女人就忙开了,他们的驳壳船,承载着卸载货物的重任。那是晴白的天。
④一些时候,河岸静着,男人女人闲着。船上的桅杆上,扯出一根绳索来,女人在晾衣裳。家常的衣裳,一件一件,大大小小,红红蓝蓝,有岁月静好的意思。男人呢?男人竟在船头钓起了鱼,天热,他打着赤膊,相当地悠闲自得。有天黄昏,我走过那里,竟意外发现他在船头拉二胡。女人进进出出,并不专心听。两个孩子在打闹着玩,也不专心听。男人不在意,他拉了自己听,拉得专注极了,呜呜哑哑,呜呜哑哑。那是他的快乐。
⑤我想起另一些场景。那个时候还小,邻家有个老伯,相貌奇怪,嘴角歪着,脸上遍布疤痕,手脚亦是不灵便的,走路抑或递物,都抖抖索索着。听大人们说,他年轻时,遇一场大火,家人悉数遇难,唯他死里逃生。村人同情他,给他重新搭了两间茅屋住,分配了两头牛,让他养着。日日见他,都是与牛同进同出的。
⑥他却喜欢歌唱。有人无人时,他高兴起来,都会扯开嗓子吼几句。唱的什么歌无人说得清,反正就那样唱着,头微微仰向天空,嘴巴大张着,一声接一声,乐着他自己的乐。每逢他唱歌,村里人都会笑着说,听,谢老大又在学牛哞哞叫了。谢老大是村人对他的称呼。可能他是谢家最大的孩子——这是我的猜测了。我一直不知道他的名字。
⑦他并不介意村人的取笑,照旧唱他的,头微微仰向天空,嘴巴半张着。他身旁的牛,温顺地低着头,吃着草。
⑧也见他在夕阳下喝酒。作下酒菜的,有时是一碟萝卜,有时是一碟咸菜。他眯着眼睛,轻呷一口,并不急着把酒咽下去,而是含在嘴里,久久咂摸着,脸上浮现出满足的笑容。我远远站着看,以为那酒定是世上最好的美味。某天趁他不注意,偷喝,麻辣出两眶泪。经年之后,我始才明白,他品尝的.,原是心境。
⑨月亮升得越来越高,升到草地的上空。夜露悄悄落,落在草叶上。这个时候的月亮,变得更调皮了,它钻进草叶上的每滴露珠里。于是,每滴露珠里,都晃着一个快乐的月亮。我坐在这些大大小小的月亮中间,跟虫子比赛吟唱,心境澄清,我也像一枚快乐的月亮了。
⑩快乐,原是上帝赋予每个生命的。公平,无一遗漏,如阳光普照,如月光倾洒。无论贵贱,无论贫富。
(文章有改动)
19.文章用恬淡的语言为我们描述了平凡人的生活及快乐,请用简洁的语言概括文中的三个场景。(3分)
答:
20.文章第②段画线句运用了怎样的修辞手法?其作用是什么?(3分)
答:
21.阅读文章第④段,结合文段内容,说说你对“岁月静好”的理解。(3分)
答:
22.文中写“我”偷喝邻家老伯的酒,“经年之后,我始才明白,他品尝的,原是心境”。邻家老伯有着怎样的心境呢?(2分)
答:
23.有人评价丁立梅的散文“有一幅优美的背景,有一两则轻灵的故事,最后得出一条富于理趣的生活哲理”。你从文中读到了哪些“富于理趣的生活哲理”?(3分)
答:
《草地上的月亮》阅读答案
19.作者夏夜草地赏月、船家自得其乐、谢老大饮酒唱歌。(各1分,意思对即可)
20.运用比喻和拟人的修辞手法,(2分)生动写出了水中月亮的活泼、美丽,为下文做铺垫。(1分)(共3分,意思对即可)
21.船夫一家虽然生活简单而又艰辛,但嬉戏玩乐的孩子、辛劳持家的主妇、自得其乐的男子组成了一幅和谐生动、安静美好的图画。(3分,意思对即可)
22.邻家老伯虽丑陋、残疾、孤单且贫穷,但他坦然豁达、安静平和、简单快乐,这也是他内心世界的真实写照。(2分,意思对即可)
23.风吹、虫鸣、花开、草语能带来自然的快乐;孩子的嬉笑追逐,船夫的钓鱼拉琴,女人的忙忙碌碌能带来家庭的快乐;无人时的歌唱,夕阳下的品酒能带来生活的快乐。(3分,意思对即可)
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