孝心
一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆.
一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼.小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了.有一个熟悉的身影愈来愈清晰:他驼着背,,淌着汗……锄草,拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家.她就是女孩的母亲.女孩的鼻子酸了,泪水模糊了敬爱的母亲.于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!
一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:”妈妈,您尝尝这个……”
其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂.
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 却没有愚昧的孝心啊
1.给最后一个自然段加上标点 。
2.用“___”画出第二自然段中小女孩由月饼联想的句子 。
3.第三自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出_______(急切、喜悦、热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段?为什么?
4.作者对小女孩什么态度?从哪句话可以看出来?
5.想象一下，当女孩的母亲看到这发霉的月饼时，会是什么反应?
参考答案：
1.小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果，小女孩是不是太傻了?不!世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊!
2.有一个熟悉的身影愈来愈来清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。
3.第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出( 喜悦 )(急切 喜悦 热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段?为什么?
答：我喜欢读第2自然段。小女孩对母亲的爱深深地感染了我。
4.答：作者对小女孩是喜爱、同情、赞赏的态度。从“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊”可以看出来。
5.答：妈妈看到发霉的月饼,顿时热泪盈眶,一下子把女儿紧紧地搂在怀里……
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