为了提高大家的阅读理解的得分能力。下面小编给大家带来《人生的偶然》阅读答案。希望能够帮到大家。
《人生的偶然》
①人生总是有许多偶然的,所以,也就多了许多机会。
②16岁的时候,她只是一个很平常的女生,学习下等,和一些已经在社会上打工的女孩子混在一起玩,那时候她上初二,不知道明天在哪里。
③一次期中考试,她的好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你个好消息,我有了这次考试的卷子了。”
④原来,另一个学校已经考过,而有人告诉她,她们这次考试就是这张卷子。
⑤那是张数学卷子,她几乎把它背了下来,如果按她的真实水平,她只能考30分吧,但是那次她考了一个全班第一。她的朋友只背过其中的一部分,考了 70多分。让她没有想到的事还在后面,所有的人都怀疑她作弊了,但就是作弊也不可能考98分啊,只有教师表扬并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出好成绩。那一刻,她落了泪,她没有想到老师相信她,况且同学们对她的羡慕让她体会到了一种从来没有过的喜悦和兴奋,原来,学习好了可以如此自豪!
⑥从那以后,为了证明自己没有作弊,为了对得起老师那句话,她像发疯一样开始学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的学习成绩果然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。
⑦如果不是那次偶然偷来的试卷改变了她的命运,她本来也是和那些农村的女孩子一样,毕业后去外地打工的。因为那个考了70多分的女生最终去了一个饭店端盘子,而几年以后,她去美国留学了。
⑧是那次偶然改变了一切,她抓住了那个机会。而那个女孩子,却因为没有抓住,于是一切变得如此不同。十几年后她回母校做报告,说了自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师对她说了真相,说他当时就知道她是作弊了,因为以她的能力不可能考98分;但是他想,也许她从此能发愤,所以,他给了她鼓励和信任。
⑨那一刻,她的泪水流了下来,在人生最关键的时刻,那个最明白她的人,没有把她当贼一样揪出来,而是给了她鼓励,让她的人生从此与众不同。
⑩其实人生有很多偶然,有很多重新开始的机会,不要轻易放弃上帝给你的任何一个机会,也许一次偶然,就可以改写你的人生。
18.从结构上说,本文的开头和结尾有怎样的特点?(2分)
答:
19.文中写了两个女生,其目的是运用 的手法表现两个人的不同命运,从而表达文章的主题: (3分)
20.写出“她”的人生发展轨迹。(3分)
16岁时上初二 ( ) ( )
( ) 回母校作报告。
21.文中画线的句子用的是间接转述的形式,请把它改为直接引述的形式,不能改变句子的原意。(3分)
答:
22.文中两次写到“她”落泪的情节,试分析两次流泪的原因。(4分)
答:第一次流泪是因为:
第二次流泪是因为:
23.诚实是一种美德,文中的“她”考试作弊肯定不是诚实的行为,而“她”的老师明知“她”作弊却给了“她”鼓励和信任,你如何评价这位老师的做法?(4分)
答:
参考答案
18.首尾呼应,开头点明主旨,结尾再次重申主旨
19.对比 人生有很多偶然和重新开始的机会要善于抓住每一个机会,改正自己的人生
20.17岁考上重点高中 三年后考上北大 几年后出美国留学
21.当时已经白发苍苍的数学老师对我说出了真相:“我当时就知道你是作弊了,因为你的能力不可能考98分,但是我想,也许你从此能发愤,给你点鼓励和信任。
22.心存愧疚,同时感谢老师的信任 感谢老师的良苦用心,心存感激
23.略(言之有理,自圆其说即可得分)
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