课文《猫》的内容分析

　　这篇精读课文描写了猫的性格，并写了满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。

　　课文分为两部分。

　　先讲猫的性格古怪，从三方面加以具体说明。

　　第一方面写猫既老实，又贪玩，既贪玩又尽职。写老实时，写它成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。写它贪玩时，用任凭一词，把出走的猫贪玩不听召唤，贪玩的本性淋漓尽致地表现出来。写它尽职时，听到老鼠的一点响动，能做到闭息凝视地一连呆几个钟头（说明很耐心），不把老鼠等出来誓不罢休，表现了猫的决心之大。

　　第二方面写猫高兴时温柔可亲，不高兴时一声不吭。温柔可亲是温和柔顺，令人喜欢的意思，这是猫高兴时的表现，它不高兴时，无论谁说多少好话，它一声也不出。

　　第三方面写猫既胆小又勇猛。

　　说猫的性格古怪，上文所述，是因为一些互相矛盾的表现集于猫的一身。如果将上面的各种表现单独来看，任何一种也构不成古怪。但如果把老实和贪玩，贪玩和尽职等这样一组一组截然相反、互相矛盾的表现统一在猫的一身，就使猫的性格变得不同一般，令人捉摸不定了，因而显出了它的古怪。

　　再写刚出满月的小猫淘气、可爱。这一段从小猫什么东西都玩；玩起来不怕摔跟头，也不怕撞疼；胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所三方面写小猫的淘气。并通过你见了决不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！写出它们旺盛的生命力和朝气，表达了作者对小猫的喜爱之情。

　　选编本课的主要意图，一是让学生了解人与动物之间的真情；二是引导学生感受语言美，培养学生通过感知课文，理解作者的思想感情。