《捕蛇者说》中的文段。(8分)
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。
【小题1】下列哪组加点词的意思相同?( )(2分)
A.自吾氏三世居是乡经纶世务者,窥谷忘反。(《与朱元思书》)
B.退而甘食其土之有故君子有不战,战必胜矣(《得道多助失道寡助》)
C.又安敢毒耶燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)
D.故为之说不足为外人道也(《桃花源记》)
【小题2】下列哪一项加点词的词性活用情况与其它三项不同?( )(2分)
A.然得而腊之以为饵
B.置人所罾鱼腹中
C.名之者谁
D.殚其地之出
【小题3】选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇时主要运用了什么手法,并请结合文章举出一例。(2分)
【小题4】文中写到“孔子曰:‘苛政猛于虎也’。吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。“从中看出作者的写作用意是什么,联系下面这则材料,说说你的理解。(2分)
答案【小题1】C(2分)
【小题2】D(2分)
【小题3】对比(t分)①乡邻“十室九空”与蒋氏“以捕蛇独存”对比;②悍吏扰民鸡犬不宁的情形与蒋氏“弛然而乐”“熙然而卧”对比;③乡邻“旦旦有是”与蒋氏“一岁之犯死者二焉”对比。
【小题4】柳宗元引用孔子的话作为论据,表明苛政自古就有,真实揭露封建社会重赋苛政的黑暗现实(1分),与《多收了三五斗》结尾指出谷贱伤农这类现象是普遍存在的一样,突出了作品深刻的社会意义(或深化了主题)。(1分)
解析
【小题1】
试题分析:注意题干中的提示,“意义”指字词的含义。了解文言常用字词多个义项,根据语境判断,进行比较,用反选排除法,
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:首先要了解古文中有哪些词类活用,然后找出各项中的活用词,了解其活用方法比较。A句的“腊”、B句的“罾”、C句的“名”都是名词动用,而D句的“出”是动词名用,故选D。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:根据所学而掌握的知识,从“对比”的角度举例说明。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:要理解孔子生活的时代比作者早得多,作者引用孔子的话与“苛政”有关,而《多收了三五斗》也是反映农民倍受剥削的现实,从这个角度思考作答。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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