柳色，通常能使人联想到青春及青春易逝，又可以使人感春伤别。那么秦观的《江城子》是怎么样写柳的?
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
【注释】
①韶华：青春年华，又指美好的春光。
②变做：纵使。
【阅读训练】
1.概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。
2.词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来，请比较两者的异同。
3.这首词的上阕描述了一个怎样的场景?表达出作者怎样的情感?
4.这首词的最后一句与李煜的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”，在表现手法上有何相同之处，请简要分析。
5.请结合“杨柳”“飞絮”两个意象分析这首词表达的思想情感。(3分)
6.请从修辞手法角度赏析“便作春江都是泪，流不尽，许多愁。”(3分)古代写愁的名句很多，请写出用相同修辞手法写“愁”的诗句。(1分)
7.秦观这首词中感慨颇多，简述作者在这首词中表达了哪些情感?(4分)
8.赏析“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”。(4分)
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