《梦游天姥吟留别》学案稿

　　《梦游天姥吟留别》是唐代大诗人李白创作的一首古体诗。整理了《梦游天姥吟留别》的导学案，希望对你们有帮助!

　　一、【学习目标】

　　1、了解作者李白及相关背景介绍。

　　2、结合课下注释及现代汉语词典，掌握“天姥、谢公屐”等生字词。

　　3、通过诵读，理清诗歌的写作思路，并整体把握诗歌主要内容。

　　4、再次朗读诗歌，体会李白浪漫主义创作方法的基本特点，即丰富的想象和

　　大胆的夸张。

　　5、初步感受诗人不与黑暗官场同流合污的高尚人格和追求个性自由的精神

　　二、【学习重点】

　　通过诵读，理清诗歌的写作思路，并整体把握诗歌主要内容

　　【学习难点】

　　初步感受诗人不与黑暗官场同流合污的高尚人格和追求个性自由的精神

　　【学习过程】

　　三、自主学习：

　　(一)了解感知

　　1、 了解李白

　　李白(701--762)，字号代伟大的,有“ ”之称，现存诗歌900余首，代表作《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《早发白帝城》等。李白长于乐府与绝句，其诗风格豪放而飘逸，语言热.....

　　烈奔放而清新自然，对后世影响较大，杜甫称赞他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。与杜甫并称“李杜”，有《李太白全集》。

　　2、解题：

　　“梦游”，梦中游览，说明内容的虚实;

　　“天姥”，指天姥山。是所梦的内容;

　　“吟”本指吟咏，即作诗，以后作为一种诗体的名称，是“歌行体”诗的一种形式。内容多有悲愁感叹之意，形式上比较自由活泼。