师:同学们,这节课我们继续学习第19课:《我的伯父鲁迅先生》。请大家打开课本,谁把第三件事的开头两句话读一下?
生:(读)一天黄昏,北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙地赶着回家。
师:这两句话,作者是从哪几个方面来写的?
〔李老师变换了教学方法,一开始就把学生的注意力吸引住了。对篇幅较长的课文,就应多采取几种方法教。这样,学生不感到疲劳。〕
生:(思考)。
师:“一天黄昏”写的是……?
生(齐):时间。
师:“北风呼呼地怒号着”,写的是……?
生(齐):天气。
师:更具体点说,是写风势。“天色十分阴暗”,是写……?
生(齐):天色。
师:“街上的人都匆匆忙忙地赶着回家”,写的是……?
生:行人。
师:行人为什么都匆匆忙忙的赶着回家呢?
生:因为天气寒冷。
师:是的,作者就是从这四个方面棗时间、风势、天色、行人,描写了天气的寒冷。冷到什么程度呢?课文中有一句话最能表现出来。我看谁把这句话找到了?
〔这样做,有利于培养学生认真读书的好习惯。〕
生:(读)我……摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。
师:噢!作者的鼻尖冷得像冰,脚和手也冻得麻木了。你看,多冷啊!请大家根据书上的描写,和你们看过的电影、戏剧以及听到的老人们谈论旧社会的一些事情,闭上眼睛想象一下……
生:(闭眼遐想)
师:(低沉地)那是旧社会一个日近黄昏的冬天,刺骨的北风呼呼地怒吼着;天阴沉沉的,随时会掉下来似的;面黄肌瘦的人们,来去匆匆。街上的店铺关了门,几条饿得精瘦的狗正在觅着食。黄包车夫为了糊口,光着脚板,在寒风中拉着客人……这是一幅多么凄惨的画面啊!
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