人教版选修课文《骆驼祥子》教案

　　教学目标

　　1、了解本文的写作背景及作者生平

　　2、研讨高妈和祥子的形象及其刻画人物的方法;

　　3让学生学会分析鉴赏小说人物形象及其塑造手法

　　教学重难点

　　1、研讨高妈和祥子的形象及其刻画人物的方法;

　　2、讨论祥子的悲剧意义。

　　教学过程

　　一、导入新课 ：《骆驼祥子》是老舍三十年代的优秀代表作，它标志著老舍小说的成熟，也是老舍小说的最高峰，是五四以来小说中颇受读者喜爱的，具有世界影响的著名长篇之—。《骆驼祥子》是老舍的长篇小说代表作。

　　二、简介作者及其作品

　　1.老舍(1898—1966)原名舒庆春，字舍予，满族。主要作品有小说《二马》、《老张的哲学》、《猫城记》、《骆驼祥子》、《四世同堂》，以及话剧《茶馆》等。

　　2.《骆驼祥子》的背景及人物形象

　　作品描写的是20年代末和30年代初北平城内人力车夫的生活，它通过洋车夫祥子买车丢车，攒钱丢钱，劳苦终生，一无所获的悲惨遭遇，表现了在中国半殖民地化过程中，城市下层贫民由“人”蜕化为兽的过程。

　　小说的主人翁——祥子，是个来自农村的破了产的青年农民，20——30年代正是中国现代史上最黑暗，混乱多灾多难的年代;新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆行，中国农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是涌入城市的破产农民中的一个。

　　祥子——城市个体劳动者的形象。