《陋室铭》教案与教学反思

　　导语：《陋室铭》即开篇以山水起兴，水可以不在深，只要有了仙龙就可以出名，那么居处虽然简陋，却因主人的有“德”而“馨”，也就是说陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能出名，声名远播，刻金石以记之。

　　教案设计

　　【学习目标】

　　1.朗读、背诵课文，积累文言词汇。

　　2.通过品味语言揣摩作者的人生态度和生活情趣。

　　3.学习课文“托物言志”的写作技巧和所运用的修辞手法及骈散结合的语言特点。

　　【课时安排】三课时

　　第一课时

　　【预习导学】

　　一、 了解“铭”这种文体及作者简介。

　　1、“铭”，本来是古代刻在金属器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成一种文体。这种文体一般短小精悍，押韵，句式整齐，常用排比、对偶句，内容上有颂扬或警戒之意。如：座右铭、墓志铭

　　2、作者简介。刘禹锡，字梦得，唐代文学家。当年刘禹锡被贬官到安徽和州当通判，受到和州知县的百般刁难，让他在半年时间，搬了三次家，住房一次比一次小，最后是斗室(仅能容下一床一桌一椅的房子)。刘禹锡因此提笔写了《陋室铭》一文，并请人刻在石头上，立在门前，用来明志。

　　二、自主学习，反复诵读，字词积累。

　　1.给下列加点字注音

　　惟吾德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) ....

　　2.解释加点字词

　　(1)有仙则名 .

　　(2)斯是陋室，惟吾德馨。 斯： 惟： 吾： 馨： ........

　　(3)谈笑有鸿儒 ..

　　(4)可以调素琴 .

　　(5)无丝竹之乱耳 ..

　　(6)无案牍之劳形 ..

　　3.一词多义

　　无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ( ) ..

　　之

　　何陋之.有 ( )

　　4.古今异义 古义古义

　　形丝竹今义今义

　　5、词类活用

　　(1)有龙则灵.

　　(2)无丝竹之乱.耳

　　(3)无案牍之劳.形

　　6、指出下列特殊句式类型。

　　何陋之有?

　　7、指出下列句中所运用的修辞手法。

　　(1)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 (

　　(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 ( )

　　(3)谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ( )

　　(4)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ( )(

　　(5)南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 ( )

　　(6)孔子云：何陋之有? ( )(

　　8、翻译全文。

　　第二课时 )( ) ))