离骚的课堂教案

　　《离骚》中屈原看到自己的理想无法实现，“民生之多艰”，而祖国陷入“路幽昧以险隘”的岌岌可危的境地，使爱国爱民的屈原陷入极度的痛苦之中;屈原满怀愤怒地揭露了楚王反复无常，不辨忠奸，昏庸无能的作为;同时揭露腐朽的贵族集团贪婪嫉妒，苟且偷安，背法妄行，结党营私，把祖国引向危亡的罪恶;描写了屈原不向反动势力屈服的斗争精神。下面是yjbys小编分享的离骚的课堂教案，更多相关信息请访问(www.010zaixian.com/wenxue)。

　　教学目标

　　一、知识和能力

　　1.了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。体会骚体诗的节奏。了解《离骚》所体现的积极浪漫主义创作精神。

　　2.较为准确的理解课文。能够有感情、有节奏地朗读并背诵课文。

　　3.培养初步鉴赏《离骚》的能力。

　　二、过程和方法

　　诵读、感悟，理解、鉴赏，熟读成诵。

　　三、情感态度和价值观

　　通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句，感受诗人的忧伤心事、高尚情操、纯洁德行、政治理想和嫉恶如仇的品性。

　　重点、难点

　　掌握楚辞特点，疏通诗句，准确诵读，把握诗人情感。

　　解决办法

　　1.疏通诗句，反复诵读，体悟情感。

　　2.鉴赏诗歌是艺术手法、人物形象和思想情感。

　　2.学习屈原对理想信念的执着追求，接受高尚情感的熏陶。

　　学生活动

　　1.第一课时，学生借助注释，疏通诗句，反复诵读，熟悉骚体的体例。

　　2.第二课时，鉴赏诗歌是艺术手法、人物形象和思想情感。