李清照醉花荫教学设计

　　一，教学目标

　　1，了解词人的人生际遇，体会其"愁"情，李清照醉花阴教案。

　　2，解读词的意象，感受词的意境美，把握景与情的关系。

　　二，重难点

　　1，解读词的意象，把握词的意境。

　　2，理解作品中"愁"的内涵。

　　三，教学方法

　　诵读法，讨论法。

　　四，教学过程

　　1，导入：1987年，国际天文学会命名了水星上面的15座环形山，用15个世界名人的名字来命名他们，其中有一个是中国古代女性，她的名字叫李清照。作为一个封建时代女性，这是一种何等的荣耀啊!那她凭什么获得如此名誉呢?让我们一起走进这位词人的世界，感受她的非凡才气。

　　2，知人论世：李清照的生平可根据宋室南迁为界，分为前期和后期。

　　前期：其父亲是李格非，饱读诗书，精通儒家经典，进士出身，才学之士。在北宋社会，大户人家选女婿，主要是重才，中了进士的男子都受到尊重。中了进士后，曾做过山东郓州的教授(相当于教育局局长)。后来升官，做过太学录、太学士、太学博士(相当于京师大学堂里担任教授)得到苏轼赏识，成为"苏后四学士"之一。性格刚正不阿，嫉恶如仇。在郓州时，很清贫，连当地知州都觉得他可怜，劝他私吞，但他不听;在江西上饶做官，当地有个专门妖言惑众危言耸听的道士，有一次，两个人的车碰见，李格非当即叫人把他拖出去，痛打一顿，驱逐出境。最后进入宋史人物传记。

　　母亲是王氏。王氏祖父是王拱辰，宋仁宗时的科举状元，先后担任过翰林学士，吏部尚书(国家人事部部长)、三司使(财务部部长)，王氏从小在诗书世家里长大。"妻王氏，拱辰孙女，亦善文"--《宋史》。