小学二年级赠汪伦教学设计

　　《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。下面是小编带来的二年级赠汪伦教学设计，希望对大家有帮助！

教学目标：认识6个字，会写4个字。

　　朗读课文，背诵课文。

　　了解诗的内容，体会汪伦与李白之间的情意。

教学重点、难点：

　　1、认识6个字，会写4个字。

　　2、有感情地朗读古诗，了解诗意、体会朋友之间的友谊，理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的含义。

教学准备：课件、学生课前搜集送别诗

　　课文内容分析：

　　古诗《赠汪伦》是唐代大诗人李白所作。李白游安徽泾县桃花潭时，结识了汪伦并成为朋友。李白临走时，汪伦前来送行，不但没有伤感的情绪，反而是欢欢喜喜唱歌相送。只有最了解李白豪放性格的人才会这样做，因为，李白把汪伦看作最好的朋友，写下了此诗，以表达两人之间的友情。

教学过程：

一、导入

　　1、同学们，你们喜欢读古诗吗?你最喜欢哪一位诗人?

　　2、今天，我们就来谈谈李白。

　　3、板书：李白 了解他吗?

　　课件(1)：出示李白画像

　　4、学生交流资料。课件(2)：出示李白简单介绍

　　5、李白一生留下了近千首诗歌，这节课，我们就一起来学习他的《赠汪伦》。板书课题。(汪伦是一个人的名字，是安徽泾县桃花潭附近的一位村民。)

　　学生读课题。认读“赠”，说说怎么记住这个字。

　　6、谈对题目的理解。李白为什么写诗赠给汪伦呢?这里有个小故事，请你们自由读一读。读完后，我请你们来说说原因。

　　生自由读，交流。

　　那么，这首诗写了些什么?下面我们就来学习这首诗。