谴词造句是习作的奠基石。用词造句的基本要求:一是用词准确,二是句子完整。它的一般步骤是:
一、 理解词义 理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。
二、选择材料 即选取一些新鲜的材料来写,用词要灵活,内容要丰富。
三、谴词造句 一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是“谁”或“什么”,这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”、“怎么样”或“是什么”,这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
四、修改 写完句子,一定要认真读一读,用心想一想,看看有没有什么需要修改的地方。修改时,要着重注意以下几点:(1)看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺;(2)看指定用于造句的诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确;(3)看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字;(4)看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
要想造好句子,为习作打下坚实的基础,还必须注意以下四点。
一、 结构要完整
结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁,干什么”或“什么,怎么样”,还要能够回答“什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?”或“什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?”
例1、夏天,孩子们在屋门前的空地上数星星。
例2、春天,蜜蜂在花园里采蜜。
二、内容要具体生动
为了使句子表达得更具体、生动、必须适当地加上修饰限制的词语。例如,用“抚摸”一词造句,下面一句比一句生动。 朝阳抚摸着土地。
2、 朝阳柔和地抚摸着土地。
3、 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
4、 深秋的早晨,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
5、 深秋的早晨,在辽阔的北方平原上,薄薄的雾气正慢慢散去,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。(《老科学家下乡》)
三、角度要变换
同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用“津津有味”一词造句。 弟弟吃饭吃得津津有味。
2、 弟弟津津有味地吃饭。
3、 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
“津津有味”在第1句里形容弟弟吃饭有味的程度,在第2句话里形容弟弟怎样吃饭,在第3句中“津津有味”形容很有趣味。
四、句式要多样化
造句时如果采用多种多样的句式,可以更准确、鲜明、生动地表达意思。例如:用“美丽”一词造句。
比喻句:桂林山水像画卷一样美丽。
感叹句:桂林山水多美丽啊!
反问句:桂林山水难道不美丽吗?
拟人句:桂林山水被大自然打扮得非常美丽。
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