感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。
甲： 大家好，今天我来给大家简介一位我的好朋友，听说他最近学会了一首好听的歌曲，咱们今天就让他来两句怎么样，给点掌声有请我的搭档——熊涛。
乙： 大家好，我是熊涛。最近我是学会几句，但是唱得不好，还请大家多多包涵。(抱拳拱手并唱歌曲，“感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己。”)
甲： 耶!耶!耶!没看出来呀?几天不见，功夫见长了呀?现在学会感恩了，你说的感谢有你，是指的我吗?
乙： 呸!呸!呸!把你美得，我感谢的是另有其人。
甲： 哟!哟!哟!给我来虚的啊，你知道怎么感恩吗?
乙： 不是吹呀!我了解的还真不少。
甲： 说来听听?
乙： 好呢!“知恩相报，立志图报，有恩必报，诚实守信，道德高尚，是我们中华民族的传统美德，知道不?
甲： 甭来大口号，你就来点实际的吧?
乙： “关心集体，孝敬父母，尊敬师长，关心他人。”怎么样，够具体了吧?
甲： 什么具体呀?真叫人迷糊，要感激这么多人，该怎么感谢呀?
乙： 首先，我要感谢祖国人民的关怀恩。
甲： 是中国人，牛!牛!牛!(竖起大拇指说)说说你的具体想法?
乙： 听好了，“爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义。”我心中有祖国，心中有人民。
甲： 嗯!有志气，那还要感谢谁呢?
乙： 接下来我要感谢的是父母的养育恩。
甲： 对，可怜天下父母心，应该感谢。你咋做的?
乙： 你注意了：“努力学习求上进，多为父母做家务，多向父母讲真话，揉肩捶背倒杯茶，父母微笑脸上挂，不挑吃穿不攀比，勤俭节约来报答。”
甲： (拍手叫好)不错，不错，是个好孩子。
乙： (拱拱手)过奖，过奖。
甲： 我觉得老师的教诲之恩也应该感谢。
乙： 那是自然，像我这样好的孩子，怎么会把老师忘了呢?
甲： 看来有准备呀?
乙： 你听着：“写封信来谈心，讲真话，做贺卡，献鲜花，送上一句祝福话， “老师，你辛苦了。”(鞠躬)讲文明，有礼貌，勤学守纪老师夸。
甲： 是好学生，那我们是好朋友，你想过感谢我吗?
乙： 那当然!
甲： 怎么感谢我呢?
乙： (牵着对方的手说)我们之间如手足，你帮我，我帮你，助人为乐牢记心，互学互帮共进步。
甲： 对!(把牵着的手举起来说)互帮互学共进步!该感谢的都感谢完了吧?
乙： (摆摆手)没有，没有。
甲： 还有呀!谁?
乙： 大自然的无私赐予恩呀!
甲： 哟!你怎么感谢大自然呀!
乙： 你记住了：“养盆花，种棵树，爱花草，护树木，捡果皮，拾纸屑，讲卫生，环境好，人人争当小卫士，生活越来越美好。
甲： 对!(甲乙齐说，声音洪亮)人人争当小卫士，生活越来越美好。
谢谢!(甲乙齐说，并鞠躬)
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