单人小品剧本范本

　　第一篇:《论单人小品训练与创作》

[摘要] 单人小品是一个重要的教学程序和训练手段,是影、视、剧演员的必修课。单人小品的结构受无对象的限制,在创作上必须着重在结构方式、人物设置、物件应用以及行动的组织等多方面创造。

　[关键词] 单人小品 结构 人物 物件 行动

　　单人小品的训练,属于表演教学的初级阶段,是舞台行动基本技能的训练阶段。单人小品的要求较为严格,场上不允许出现交流对象,靠演员一个人通过日常生活的小片段或小故事,揭示人物的思想、行为和个性,因此具有很高的训练价值。

　　小品结构

　　在教学中,我们鼓励学生自己来结构、编排小品,对于一个学习表演的学生来说是必须的。在影视剧拍摄和排练过程中,演员的角色创造都是依据作家的剧本或导演的分镜头本子来进行的,有结构能力的演员会较容易理解作者或导演在情节安排、人物刻画、细节设置方面的意图,甚至还可能给自己所扮演的人物以更多的创造。

　　按人物设置结构

　　学生在进入单人小品学习前,已经在观察人物练习中已进行了表演各种不同年龄、不同职业以及不同性格人物的练习,学生可以从自己通过观察所积累的素材中选取适合单人小品创作的某个人物。如学生a通过到职业介绍所观察人物后,她按照生活逻辑来推断小品的人物:下岗工人面临的首要问题是“经济拮据,生活困难”.

第二篇:《小学生幽默小品剧本》

　　人物：赵宣（男，10岁）；周洁（女，10岁）；于行（男，10岁）

　　时间：傍晚，放学后。

　　地点：中原路小学三（五）班教室里。

　　幕启：

　　轻轻响起“我们是共产主义接班人??”的旋律；

　　赵宣、周洁和于行正在打扫教室；

　　这时，有人喊，“周洁，沈老师在办公室等恪薄？

　　周洁：“赵宣，把课桌椅拉拉齐！于行，黑板要擦干净！我先出去一次。”

　　周洁边讲边向教室外走??

　　于行：“赵宣，你看周洁一当上小队长，马上就指手画脚。”

　　赵宣：“女生指手画脚有什么稀奇的，前两天，我老妈都把我老爸指挥到床底下去了。”

　　于行：“为啥？”

　　赵宣：“我跟老妈下跳棋，棋子弹到床底下，老爸不捡，难道会让我捡？”

　　于行：“嗨，我老爸对老妈除了不敬礼，一切都是他原来在部队的那一套。”

　　赵宣：“什么意思？”

　　于行：“我老爸讲，一切行动听指挥，下级服从上级。老妈是老爸的上级，我是老妈的上级。”

　　赵宣：“如果你老妈不在家，你老爸会不会越级？”

　　于行：“老爸是想拿出一把手的样子，管头又管脚，我不吃这一套。”

　　赵宣：“不可以这样，你妈妈就没有提醒你——好‘儿子’不吃眼前亏？。”

　　于行：“顶多，老爸不让我跟他一起看电视——姚明的NBA篮球比赛。”

　　赵宣：“这一手倒蛮厉害的，这下你该老实了。”

　　于行：“没有的事，我把电线插头拔掉。要不看，大家都不看。”

　　赵宣：“我可不敢这样做，家里除了水笼头，什么电器插头、煤气灶头都不好碰。”

　　于行：“我真是没有想到，赵宣在家是个乖孩子！？”

　　赵宣：“什么，为了跟我老妈抢电脑，我把电线插头拔掉，害得老妈半天白忙。”

　　于行：“这下子，下级要请上级吃苦头了。

　　赵宣：“用我外婆的话讲，宝宝真可怜啊，三根尺打断两根，不断的一根，(剧本 )中间也裂开了。”

　　于行：“看起来，以后再想作怪，一定先把家里的尺子、晒衣架藏起来。”

　　赵宣：“别装小聪明了，用拖鞋底抽起来，一样疼。”

　　于行：“最近是有点不顺，这次选小队长，周洁四票、你和我都是三票。”

　　赵宣：“会不会还是林丽，没有选我们。”

　　于行：“谁让你上次在铅笔盒里放了只‘出屁虫’，吓得她哇哇大叫。”

　　赵宣：“我再一次警告你，不准叫‘出屁虫’，这是鲁迅先生小时候最喜欢玩的‘斑蟊’。我舅舅在绍兴出差，专门请人家在‘百草园’里捉来的。”

　　于行：“照你意思，‘出屁虫’还算是珍奇动物了！”

　　赵宣：“连幼儿园小朋友都知道，鸡蛋就是鸡蛋，鸭蛋就是鸭蛋，不可以再喊‘蛋蛋’。你已经三年级了，还一口一声的‘出屁虫’”。

　　于行：“怪不得，这次期中考试沈老师让你语文免考。”

　　赵童：“还有，这‘斑蟊’放在我自己的铅笔盒里，它乖乖地不声又不响的，又没有碍她林丽什么事。再讲，我专门在铅笔盒上贴了‘未经本人同意，不得打开此盒，以避免影响学习’的条子。”

　　于行：“‘此地无银三百两’，我老实讲，正因为有了这张纸条，比广告

　　牌还厉害。全班男生差不多都悄悄地打开看过。不过，这次林丽肯定会选你。”．

　　赵宣：“不要瞎讲！”

　　于行：“你当我没有看到？昨天课间活动，五年级的‘黑炭’拉她辫子。你冲过去，用肩胛把他挤到墙上。”

　　赵宣：“是李伟没有选我？不过，我绝对是不会怪他的。”

　　于行：“为哈？”

　　赵宣：“前天，上体育课比赛跑，李伟和我分在一个小组，他和我商量，让我跑的时候速度放慢点，陪陪他。”

　　于行：“这‘胖墩’，真的要同情同情他。”

　　赵宣：“我慢得不能再慢了，如果朱老师不在旁边，我都会用‘龟兔赛跑’中兔子打瞌睡的办法等他了。”

　　于行：“难道，我们除了午餐时帮他吃掉红烧肉、酱油蛋外，就没有其它办法帮他了？”

　　赵宣：“办法总归有的，明天我找朱老师提提建议。”

　　于行：“你肯定又要提出年级组单人‘拔河’擂台赛，一年级我们来过一次，二年级来过两次，三年级倒好，已经搞过三次。害得我老爸一直拿我开心，叫我建议体育老师开设‘相扑’兴趣班。”

　　赵宣：“我知道，三年级其它几个班，背后喊李伟是‘胖墩’形象大使。不过，这次我建议的是‘慢跑’运动。”

　　于行：“不会是爷爷、奶奶的那种跑法吧？”

　　赵宣：“当然不是，我讲的这种‘慢跑’，就像自行车‘慢骑’比赛，看最谁时间屏得长。总不见得李伟连这点耐力都没有吧？”

　　于行：“是不是跑起来，要像这个样子？”

　　两人开心地笑着，一个像走“太空步”，一个像电影里的‘慢镜头’??

　　周洁进来??

　　周洁：“赵宣，你还没有把课桌椅拉齐？你忘了上次沈老师课堂上讲你在课间休息时又玩足球。”

　　赵宣：“我一直就没有想通，在后面操场上抢足球，老师眼睛怎么会看到，难道是×光？”

　　周洁：“谁让你课桌椅没拉齐，最后一排斜出30公分，一双大脚放在球鞋外乘凉，讲台上会看不出吗。”

　　于行：“原来，教室里一股像臭皮蛋一样的‘毒气’是你放的。”

　　周洁：“于行，你别幸灾乐祸。擦黑板要用力气，别忘了上次家长会上出的洋相。”

　　赵宣：“嗨，原来黑板报是你擦的？擦出‘欢迎家长光临，校长勉励200美金’。”

　　于行：“唉，我没把黑板上的‘校长勉励我们-2005年，建设美好校园，争创金牌名校’这句话擦干净。”

　　赵宣：“哦，那天是周洁外公发现的，他那一副眼镜片一圈又一圈，简直就是雷达天线。”

　　周洁：“你不要看我外公1000度的近视，看起东西来，特别认真。”

　　赵宣：“我领教过你外公的认真——他看学校给家长的公开信，就像用餐巾纸擦鼻子。”

　　周洁：“不许没大没小。现在，沈老师可能空一点，我还没讲完呢。”

　　周洁边讲边向教室外走??

　　于行：“我真有点想不通，周洁的团结那么好，为什么和我们一样不参加中队长选举？”

　　赵宣：“你为什么不参加中队长选举？”

　　于行：“我欢喜管的人少。小队长只管3、4个人最好。”

　　赵宣：“听不懂？”

　　于行：“我老妈讲，老爸是总经理，只管几个副总。老妈她是车间主管，要管上百号人。一样是管人，少的好，还是多的好？”

　　赵宣：“怎么越听越不懂？”

　　于行：“那你为什么不参加中队长选举？”

　　赵宣：“爷爷是老花眼。”

　　于行：“嗨，理由比我还要怪。”

　　赵宣：“上次，我当了小队长回去，他硬叫我中队长。原来爷爷把‘一条杠’看成了‘两条杠’。于行，你想想看，如果我戴上‘两条杠’，爷爷把这‘四条杠’叫什么？”

　　于行：“你骗人！”

　　赵宣：“你也骗人！”

　　于行、赵宣：“我当中队长的条件还不成熟。”

　　两人相视大笑??

　　周洁进来??

　　周洁：“今天你俩怎么这样开心？不会有什么‘不可告人’的事情吧。”

　　赵宣：“你为什么不参加中队长选举？”

　　周洁：“因为，我们全家要搬到深圳去了，下星期我就要转学了，刚才沈老师叫我就是讲这件事。

　　于行：“那，以后我和赵宣争起来，谁来当裁判？”

　　周洁：“林丽，可以。”

　　赵宣：“可以是可以，就是开不起玩笑，太‘女生’了。”

　　周洁：“李伟，也可以。”

　　于行：“他没准会吹‘黑哨’。”

　　赵宣：“好了，好了！周洁不在，什么事情我都让让你，还要什么裁判？”

　　周洁：“沈老师讲了，我走后，要从你们两个人中选一个当小队长。”

　　赵宣：“于行，行！”

　　于行：“选，赵宣！”