场景安排：旁白，表演学生(四人，一人反串)，表演老师(一个)，唱歌(剩下的12个人分成两列，舞台两边各6人)
故事概要:这是几个堂下小学生的谈话，从他们的聊天中我们可以看到他们那种傻傻的却又单纯无比的小心愿。
开场白，(准备一个视频，内容如开场白所说)
旁白：这是一个极其普通的学校，普通到你很难从地图上发现——堂下小学。初到这个学校，内心不禁的涌出一股热流，冲散掉路途的疲惫，怜爱不自觉的挂在脸上，仅仅是因为这一双双清澈的眼睛，单纯的他们丝毫不掩饰的把内心表露出来，眼神里的他们好奇而又害怕，怎能不让人怜爱?单纯的他们是那么可爱，虽然很害怕我们，他们不敢与你直视，他们会马上躲开，但有会偷偷的看你。但也许你只需要牵牵让他们的手，摸摸他们的头，他们就会把最开心事与你分享，悄悄地告诉我们他们那些可爱的心愿。(注意视频的播放，也有其是最后“心愿”的开始)
关于“心愿”视频紧接着开场白后进行
老师：亲爱的同学们，今天我们来聊一聊关于心愿的话题，能不能告诉老师你们有什么心愿么?
A:我的心愿?不告诉你
B:他不说，我说?(这一段可以的话去趟下采集下，10个左右，不行的话院内找几个孩子演下)。
合唱：(从孩子说心愿开始唱，结束在孩子说完了之后)
【湖水是你的眼神(合)
梦想满天星辰
心情是一个传说
亘古不变地等候
成长是一扇树叶的门(1)
童年有一群亲爱的人(2)
春天是一段路程
沧海桑田的拥有
那些我爱的人(1)
那些离逝的风(2)
那些永远的誓言一遍一遍(合)
那些爱我的人
那些沉淀的泪
那些永远的誓言一遍一遍
湖水是你的眼神(合)
梦想满天星辰
心情是一个传说
亘古不变地等候
成长是一扇树叶的门(2)
童年有一群亲爱的人(1)
春天是一段路程(合)
沧海桑田的拥有】
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