《记承天寺夜游》阅读训练附答案

　　阅读《记承天寺夜游》，完成（1）—（6）题。

　　记承天寺夜游

　　苏轼

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

　　（1）解释下列句子中加点的词。

　　①欣然起行 ②念无与为乐者

　　③遂至承天寺 ④如积水空明

　　（2）概括写出本文“记”的要素。

　　时间： 地点：

　　人物： 事件：

　　（3）翻译语句。

　　庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

　　（4）文章集中写景的句子是哪一句？内容可用那四个字简括之？

　　（5）文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？

　　（6）文中说“何夜无月？何处无竹柏？”实际不是这样，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你对这句话如何理解?

　　参考答案：

　　（1）①高兴的样子 ②考虑，想到 ③于是，就 ④清明澄澈

　　（2）元丰六年十月十二日夜；承天寺；“我”、张怀民；夜游承天寺

　　（3）庭院中的月光，像积水那样清澈透明，水中有像交错纵横的藻和荇似的水草，原来是竹子和柏树的枝叶在月光下的影子。

　　（4）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。月色竹影

　　（5）文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇，表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。

　　（6）月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。作者正是借“何夜”、“何处”句点明了这一真谛。这也正是作者能保持乐观进取精神的缘由。