引导语：《风筝》课文，大家学习过？下面是小编整理其中的描写动作的词语，欢迎大家阅读！
七年级语文上册《风筝》第四段中的“抓断、掷、踏遍”等动作描写,表现了我的什么特点?
表现了“我”的固执,蛮横,仗势,不懂事,出了我的粗暴,以及我深受封建思想毒害.与前文的“我”反对弟弟放风筝相照应,同时也为后文的后悔交代了原因.
七年级上册语文风筝主要内容
文中讲述“我”不让小兄弟放风筝,因为“我”认为这是没出息的孩子所做的玩艺,小兄弟很喜欢风筝,自己买不起,我又不许放.并毁坏了弟弟的风筝.后来看了一本外国讲论儿童的书才知道游戏是儿童最正当的行为,才认识到自己过去对小兄弟的态度是错误的,是在扼杀儿童的天性,但我征求弟弟的原谅时,他却忘记了这件事.表现了兄弟间的亲情,能互相谅解,宽容.
《风筝》词语解释
【精心】
〖理解〗
专心;周密细心。
〖例句〗
导演精心准备了一台晚会。
【憧憬】
〖理解〗
向往。
〖例句〗
我们心中充满着对美好未来的憧憬。
【依然】
〖理解〗
照往常，依旧。
〖例句〗
昨天刚被老师批评，今天小明依然迟到了。
【凌空】
〖理解〗
高高地在天空中或高升到天空中。
〖例句〗
我们正在广场上放着风筝，发现一架飞机凌空而过。
【翩翩】
〖理解〗
形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。
〖例句〗
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
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