讲故事的过程中,能发展幼儿的逻辑思维力,多接触言语沟通,有助于提高其口语表达能力语言的发展。
调皮的小猴子们
猴子妈妈生了五只小猴子,他们都非常可爱,但是也非常调皮。每天,兄弟几个都会到户外玩耍。他们有的喜欢画画,有的喜欢唱歌,猴妈妈看到宝贝们快乐的生活着心里很高兴。
在一个夏天的上午,阳光洒满了大地。这时猴兄弟五个相邀一起来到了树林里玩耍。他们你追我赶,从这棵树跳到那棵树,高兴极了,还时不时的荡起了秋千。
这时,一位白发苍苍的老爷爷,背着一篓草帽经过树林,准备去城里卖掉,换来金币养家糊口。
这时,他走到一棵高大挺拔,绿叶满枝的大树旁,心想:不如休息一下吧,也许过了这儿就找不到比这更好的地方了。于是,他放下背篓,一屁股坐下,不知不觉地睡着了。
小猴们看到老爷爷的背篓感到很惊奇。是什么东西呢?猴子们迫不及待的跳了下去一看究竟。他们拿起了帽子左看看,右瞧瞧的。最后学着老爷爷的将帽子戴在了头上,然后你看着我,我看着你,大家都开心的又笑又跳的。最后,猴子们也学起了老爷爷的样子带着帽子安然的在树枝上躺着。他们觉得模仿很好玩。
在一阵哄笑声中,老爷爷睁开惺忪的睡眼,只见篓子里的草帽全都不翼而飞了!他急得来回转圈圈儿,无意中一抬头,发现树上的小猴子们头上戴着草帽,正坐在树枝上,那样子活像一群正在休息的农民。
老爷爷可怜巴巴地伸出双手,对小猴子们说:“小猴们哪,把草帽还给我吧!我们全家都靠卖草帽生活啊!”
可是,小猴子们不但没给他草帽,还向他伸出毛茸茸的双手,继续要草帽,嘴里还叽里咕噜地说着什么。老爷爷急得头上直冒汗滴,一把摘下草帽,抓着头皮想办法:怎样才能要回草帽呢?不料,小猴子们也摘下草帽,嬉笑着学老爷爷的样子抓着头皮想办法。
老爷爷一看小猴子们在学他的样子,灵机一动,立刻把草帽丢到篓子里,啊哈,小猴子们果然中计啦!它们也纷纷将草帽扔到篓子里,老爷爷心满意足地收拾好草帽。
真是一群调皮的小猴子啊,以后经过这我得小心点,老爷爷边走边想。
本文来源:https://www.010zaixian.com/wenxue/gushihui/447043.htm