幼儿文学注重结构的单纯、明朗，注重语言的简洁、明快。好的幼儿文学作品能成为幼儿锻炼思维、学习语言的最佳读物。
小刺猬想玩游戏
在那绿油油的草地上，一群小伙伴们正在欢乐的玩游戏呢!小刺猬躲到一旁想看看他们在玩什么好玩的游戏。他看见：
“小猴子，让我来抱抱你!”花猫抱着小猴子，哈哈地笑了起来。
“小羊，我们也抱抱吧。”小猪和小羊紧紧地抱在一起。
“还有我们呢，我们也要抱抱。”小黄狗和小兔子也来了。
“呵呵呵……”
“哈哈哈……”
这个“抱抱”游戏真好玩，大家玩得开心极了!小刺猬也觉得这个游戏肯定很好玩，就想和他们一起去玩。
“还有我，还有我……”小刺猬叫到。
忽然，一个圆球滚了过来。小兔子很好奇“你是什么动物啊?”
小刺猬连忙介绍道：“我是小刺猬，我能和你们一起做游戏吗?”
小兔子拍手欢迎：“好啊!可以啊!”说完小兔子准备去抱小刺猬。可是，小兔子的手刚碰到小刺猬，就被刺伤了。好疼呀，小兔子哭了起来。啊，它身上长满了尖尖的刺。扎起来好疼啊!
“小刺猬，你干什么?”小黄狗生气地叫道。
其他的小伙伴也纷纷指责小刺猬：“你身上长满了刺，竟然也想玩‘抱抱’游戏……”“喂，小刺猬，你快走，我们这里不欢迎你!”
小刺猬伤心极了，耷拉着脑袋走了。
过了一会儿，小兔子不哭了，小伙伴们又玩了起来。
突然，一只凶恶的大灰狼从草丛里跳出来，小伙伴们吓得急忙逃走。大灰狼抓住了小兔子，又抓住了小猪。
就在这时，一个长满尖刺的刺猬冲了过来，狠狠地朝大灰狼撞去。啊，是小刺猬!
大灰狼惨叫一声，扔下小兔子和小猪，急忙逃走了。
小兔子和小猪得救了。
“小刺猬，谢谢你救了我们。”小兔子和小猪感激地说道。
“不用谢，不用谢!”小刺猬不好意思了。
“小刺猬，你真厉害，把大灰狼都打跑了。”小猴子说，“为了表达谢意，我们大家一定要抱抱你。”
小刺猬连忙摆手，“不行，不行，我身上有刺，会刺伤你们的。”
“我有办法。”小猴子笑着跑进树林。没过多久，它抱着一个小树桩是不是很像你呀。我们抱它，就好像抱你一样。”说着，小猴子将小树桩放在地上。
“小猴子，你真聪明!”小兔子叫道，“我先抱，我先抱，我要第一个抱小刺猬。”
小伙伴们一个接一个地走上前去，它们紧紧地抱着小树桩，好像小树桩真的就是小刺猬。
小刺猬站在小树桩旁边。“嘿嘿嘿……”它笑得好开心!
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