周末,英语老师给我们布置了一个特殊的家庭作业——在英语书中选一篇课文,配上背景音乐,有感情的朗读,并且录到手机里。呵,这可太新鲜了!
一放学,我就决定先完成这项“作业”。为了使录音效果达到最好,我决定进行封闭型“创作”。我把房间中能通气的地方通通堵上,为自己制造了一个简易录音棚,然后打开了录音软件。伴着音乐,我先练习了好几遍,等完全进入状态后,才放心地准备录音。
一切安排就绪,录音正式开始。看这架势,颇有几分影视明星录制MV的样子呢!我先打开软件,然后按下录音按钮,接着便有感情地朗读起来,还时不时地加上几个小动作。呵呵,怎么总有一种做作的感觉?“……wake up,zoom.It’s time to get up……Mmm……”呀,完了,读错了!这可怎么办呢?我心里犯起了嘀咕,没想到做什么事都不是那么一帆风顺的,就连我这录音也得一波三折。没办法,只得重新来过。
吸取了上一次的教训,我先把课文读得滚瓜烂熟。第二轮录音开始了。这次可比上回有长进,一路挺顺利,一直读到“……wait! wait!Zoom,look at that clock……”也没有出错过,就差最后一段了,我似乎看到了胜利女神在向我招手。“丁零零……”可恶的电话铃偏偏在这不合时宜地地响了起来。平时我还总嫌这电话铃声太轻,可今儿个听起来异常的响,这分明是在跟我作对嘛。我怒发冲冠,一气之下,把电话线给拔了。
第三次,第四次……直到第七次录音才成功。这次录音真是历经磨难啊!但一分耕耘,一分收获,我听了录音的效果,觉得还真不错,心里自然也如释重负。
阳光总在风雨后——这是我这次录音得到的小小的体会。
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