在给宝宝讲睡前故事的时候一定要富有感情，用感情来表现气氛，同时要注意轻柔甜美。当然在讲故事之前，最好先了解故事的主题和内容，可以自己先念一遍，掌握每一个角色的个性和故事情节，从而将故事讲得更加生动。
睡前故事篇一：小老鼠的“敲敲长”
“敲敲长”是一根五彩小棍儿，用它敲什么，什么就长大起来。比如，田野里有一棵小豆苗，细细的、矮矮的。米皮皮用“敲敲长”轻轻地敲它，嘴里说“长!长!长”，小豆苗就长得又高又壮了。
米皮皮到兔妈妈家串门儿，兔妈妈正在犯愁：“唉，胡萝卜刚刚长出地面，孩子们就吵着要吃。”米皮皮说：“别急别急，让我来试试!”米皮皮用“敲敲长”轻轻地敲着小小的胡萝卜，嘴里说“长!长!长”，胡萝卜就长大了，兔妈妈高兴得谢了又谢。
米皮皮和小狗、小鸡在草地上玩，突然下起了大雨。米皮皮找到一个小蘑菇，用“敲敲长”轻轻地敲着，嘴里说“长!长!长”，小蘑菇真的成了一把大伞。小狗、小鸡都躲到了大伞底下。
可是有一回，米皮皮把“敲敲长”弄丢了。是谁捡到了宝贝呢?原来是狼婆婆。狼婆婆正在洞里发愁呢：“米皮皮，快来帮帮我!”米皮皮看到狼婆婆大得像头牛，就问：“你为什么要长这么大?”
“我想试试‘敲敲长’灵不灵，我用你的宝贝敲敲腿，念了‘长，长，长’，就长得这么大了。”
米皮皮拿过“敲敲长”，敲着狼婆婆的腿，嘴里说“缩!缩!缩”，果然，狼婆婆又变成了原样儿。
原来呀，把这小棍儿倒过来敲，就能使东西缩小。这真是一根奇妙的小棍儿!
睡前故事篇二：小刺猬的梦
当田鼠城堡的上空飞舞着雪花的时候，小田鼠哇克已经有很长时间没有见到小刺猬了。哇克知道，小刺猬正在地下室里做梦呢。哇克还知道，整个冬天，小刺猬都要待在他的梦乡里。
“小刺猬的梦里都有什么内容呢?”哇克希望小刺猬的梦里有很多很多故事。
小刺猬的梦应该从一片嫩(nèn)绿的`草地开始：
一片嫩绿的草地上，哇克在为小刺猬举办重返地面的欢迎仪式。欢迎仪式上，哇克送给小刺猬一束鲜花。
接下来，是小刺猬走在墨绿树林里的一条小路上。哇克走在前头，他在帮助小刺猬寻找小林鼠、小野兔、鹌鹑(ānchún)等好朋友。
漫山的红叶和甜甜的浆(jiāng)果必定要占据梦的大部分内容。想到这里，哇克笑了。因为自己为小刺猬摘红叶和搬运浆果的身影，也会在小刺猬的梦里不断闪现……
哇克开始为小刺猬的这些梦而手舞足蹈。
突然，正在手舞足蹈的哇克站住不动了。
因为他觉得小刺猬的梦里还缺少什么内容。
是啊，小刺猬的梦里还没有雪花，没有白雪中的树林，没有小林鼠、小野兔、鹌鹑一起做游戏的场面，没有歌声……
想到这里，哇克急忙跑进树林，从这棵树走到那棵树，从那棵树走向另一棵树。走过去走回来，走回来走过去……迎着飞舞的雪花，哇克一边走一边唱歌。
“哇克，你这是在做什么呀?”小林鼠看了半天，不解地问哇克。
“小林鼠，你不觉得小刺猬的梦里缺点儿什么吗?”哇克停下脚步对小林鼠说，“你叫来小野兔，再叫来鹌鹑——迎着飞舞的雪花，你们也来树林里走一走，唱唱歌，然后我们一起做游戏——让小刺猬的梦变得更加完整!”
睡前故事篇三：易拉小猪
在很久很久以前，有一个很远很远的地方，是一片大大的原始森林，里面住着一家人，是爸爸妈妈和易拉小猪头。(对，不是你，你不是易拉小猪头!)
有一天这个易拉小猪头出去玩，他自己出去玩，追一个蝴蝶，他想我一回头就能看见家，所以没关系!然后就追，追一段回一次头，追一段回一次头，……结果，突然再一回头，发现周围都是树，家呢?不知道，找不到了!怎么办?(不对，他不会撒尿做指南针，也没有电话)
你猜怎么着，哭!他大声地哭!结果呢，这一哭，就引来了两批人，小兔子和小刺猬，还有大灰狼。
小兔子与小刺猬离得比较远，一听，谁在哭呢?走看看去!大灰狼离得可近，他就住在旁边，他一听“噢?是头小猪!真棒，有的好吃了!”
大灰狼说：“小朋友，你是谁啊?怎么哭拉?”
“……”小猪头没说话。
大灰狼接着说：“我是你猎狗大叔啊，别着急，到我家去吧”
大灰狼因为刚吃了午饭，所以想把易拉小猪头先骗回家然后养肥了再吃!
小猪头呢?因为太小，所以站起来拍拍屁股准备跟着走。
就在这时，小兔子与小刺猬来了，“别动!他是大灰狼!”易拉小猪头吃了一惊，楞在那里。
大灰狼一看暴露了，赶紧过来一把抓住猪耳朵就往洞里拖，这时小兔子冲到大灰狼面前，痛骂他，大灰狼也不管就是使劲把小猪头往后拖，结果，突然，大灰狼一声尖叫!你猜怎么回事?原来小刺猬偷偷地跑到了大灰狼的后面，一绊他，他就一屁股坐到了小刺猬的身上，屁股上都是血，疼的嗷嗷叫，手也松开了。
看到这个机会，小兔子赶紧抓住小猪头，“快跟我走!”，他们赶紧跑，这时大灰狼气急败坏，拼命地追……
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