还有十分钟就要上课了,周颖在办公室里来回走着,心里忐忑不安。
校长的话又在她耳边响起:“九四班里有几个调皮的男生从前常受老师批评,内心很敌视老师,上课经常故意捣乱,这个班已经换了好几个英语老师了……”
上课铃声响了,周颖平静了一下心情,大步走进了九四班教室。出乎周颖的意料,教室里异常安静,孩子们一张张求知的脸孔望着她,一点也没有想“暴动”的迹象。
周颖开始滔滔不绝地讲起了语法知识,十几分钟过去了,一点异常的现象也没发生,周颖开始放松了警惕。
接下来,周颖向全班提问:“‘我很漂亮’这句话翻译时用什么时态?”
“过去时。”一个男生的声音从教室后面传过来,全班学生哄堂大笑。
周颖脸色大变,气愤地把手中的书朝讲桌上一扔,快步走出了教室。周颖回到办公室,怒气填满了胸口,她打算先停止讲课,把那个羞辱她的男生喊到办公室,当着班主任和全体任课老师的面狠狠教训一顿,直到她心中的恶气一点点排净,再让这个男生当着全班同学的面向她道歉。
周颖在办公室里徘徊了几圈,情绪稍稍稳定下来,脑海中突然闪过一个念头。她拉开抽屉,取出U盘,打开了自己的电脑。
周颖又回到了教室,学生们望着态度平和的周颖,都非常诧异:“这一次,怎么校长没有满脸怒气地跟来?教导主任也没有跟来?”
周颖打开讲台上的电脑,打开自己的U盘,她的一张美丽年轻的照片出现在大屏幕上,“哗——”全班同学一阵沸腾。
“这是我上大学时的照片。”周颖说。
“太漂亮了。”学生们不时发出一阵惊呼。
周颖又切换了一张照片:“这是我刚刚参加工作时的照片。”学生们中间仍旧一阵惊呼。周颖又播放了一张:“这是我三十岁时的照片。”
周颖又说:“岁月不饶人,我现在四十岁了,美丽真的已经成了过去时。”
“而现在的你们,”周颖又说,“正是早晨八九点钟的太阳,意气风发,即将步入人生中最美的年华,‘漂亮’这个词对你们既是现在时也是将来时。你们应该珍惜现在最美好的时光,努力学习,使你们的青春更加美丽,更加光芒四射。”
“所以,”周颖继续说,“如果我来翻译‘我很漂亮’这句话,应该说:I was very beautiful。”
周颖停了一下,又说:“如果你们翻译这句话,应该说I am very beautiful,或者说I will be very beautiful。” 学生们静了几秒钟,教室里爆发出热烈的掌声。
周颖重新拿起课本,继续讲起语法知识,学生们听得都很认真。
接下来几周,周颖的英语课一直井然有序,没有人再给周颖故意捣乱,这种状况一直持续到这帮学生们毕业走出校园。
几年后,周颖生日那天,意外收到了一大束康乃馨和一封书信,信中写道:“周老师,还记得几年前的英语课堂上那个故意捣乱的男生吗?当年您退让了一步,对我的抵触情绪没有正面批评,反而给我一个台阶下,挽留了我的面子,保存了我的自尊,您的宽容彻底改变了我的人生态度,使我不再处处与人作对,学会与人友善和谐地互助合作,如今我已经在公司里荣升为部门经理,在您的生日来临之际,我祝您永远漂亮,过去时、现在时、将来时和所有时。”
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