生活,就像是一幅五彩的画,它记录着我们每个人在生活中经历的酸甜苦辣的故事。
我和古筝的故事(一)
每个人都有自己的故事,都有自己难忘事迹。那么,我就说一说我学古筝的故事。
小时候,听妈妈说,古筝的声音很典雅,听着古筝发出的悠扬的音韵,简直就是一种享受.从此,古筝一词深深印入我无知的脑海中.渐渐地,听多了,想多了,我对古筝有了种好奇感,于是,学习古筝的艰辛旅程也就开始了。
刚开始学古筝,给我的第一印象就是:酸。
这天,是我的第一堂古筝课,一进门,一阵阵清脆的琴声萦绕耳边。终于,轮到我上课了,我既兴奋又紧张。这节课,老师教我认弦,幼小的我望着古筝上的二十一条弦,顿时傻了眼,二十一条弦,每条弦都发不同的音啊!我的小脑袋又不是电脑,这该怎么办呢?放弃?不,绝对不可能!皎皎的月光升上天空,星星在旁边点缀,在宁静的夜晚,一间房子里断断续续的传来一个音,两个音……灯光下,我坐在琴边,仔细地记着每条弦的音调,心里不禁有种酸酸的感觉。
几年后,我的琴技有了很大的进步,可练琴的日子却不免有些:苦。
在屋子里传来的不再是断断续续的几个音了,一首首优美的歌曲从我的手指里飞出,但困难却是层层叠叠。那天,老师教了我一首曲,是我特别喜欢的,我在网上听人家弹得可好听,回到家第一时间按老师说的去弹,可出来的声音总觉得怪怪的,听着特别扭,我一次一次的弹着,却始终弹不出效果,我愤怒之余更感到委屈,手指都练红了,变成了一个个红萝卜,生疼生疼的。不过,再疼再苦,我也不放弃……
“啪啪啪,啪啪啪……”随着热烈的掌声,我穿着珍珠白的刺绣旗袍,在大家那羡慕的眼神下领过古筝比赛的奖杯,爸爸妈妈向我伸出了大拇指,这种甜蜜的滋味在我的心中开始蔓延……
如今,古筝与我的灵魂融为一体,听音乐成了一种习惯,练琴成为一种享受,我期待着你的艺术故事。
我和古筝的故事(二)
一、与筝邂逅
也许是三生有幸,前世的插肩而过换来今生的相伴。一直对古筝情有独钟,平时看到影像店里卖古筝的碟片也会毫不犹豫的买下,心情烦躁时或干家务时总是喜欢打开CD,随之心情也变的明朗、快乐、干家务时的劳累感顿消,这都是古筝的魅力所在——心灵的净化曲!
本不知道在我们这样的小县城也可以接触到古筝,因一次带刚刚开始学古筝的侄女到琴行练筝,才真正看到筝原是这样恬静、修美、古典的乐器。沉浸在侄女刚刚学会《凤翔歌》的前几个小节中不能自拔,一个念头闪现我的脑海:我要买筝、学筝!于是在得到古筝老师答应收我为徒时,开始了买筝事宜。
买筝时根本不懂筝也有杂牌、品牌之分,对于如何挑选古筝更是一个门外汉,更谈不上如何区别音质的好坏,小县城琴行店里卖的筝一般都是杂牌,而且价格比网购价贵了五成,于是决定网购。许是想筝心切,通过QQ与厂家商谈,挑了一款精品收藏筝。厂家允许我在古筝上刻上属于自己的烙印,与筝相溶,我为筝狂。盼筝、想筝、念筝的心切可想而知,当确认古筝已到我们地区时,迫不及待的请了假,与夫专程赶了二小时的路程与它相见。打开箱子验货,正是我心盼已久的金丝楠木精雕筝。筝的正面全是雕刻着精致的图案,筝的背面烙上“静坐常思己之过,闲谈莫论人之非——静思,购于2007年”的字样。此筝为我独有,真正的属于我一个人。
二、学筝记
当自己拥有了梦寐以求的古筝就开始了我的学筝生涯。只是因为喜欢而喜欢,促使我在学筝的艰难中一步一步走来,所有的困难一一克服。对于32岁的我学筝碰到的首要问题就是时间的安排,每天中午下班回家后,手忙脚步乱的做好饭菜与家人匆匆吃完,扔了碗筷,就端坐在筝前;晚上下班后,21时之前是辅导儿子的功课时间,22时~23时30分练筝。寒冬腊月要坚持下来并不是一件容易的事,脚冷手冰,可是对于古筝的爱好已到了痴迷的程度,此时的寒冷已被筝音驱逐,每天保证2个小时以上的练筝时间。时间就像是海绵里的水,只要你用心去挤总能挤出来。
一开始的右手勾、托、抹手法的练习并不困难,困难的是左手的颤音、滑音的按弦手法,练的左手中指起了水泡,强忍疼痛坚持练习,现已兑变成可爱的茧子,指尖肚的柔嫩已化成弦上的柔音点点。本以为生了茧子的指尖再也不会感觉到疼痛,可是随着学习的深入,加强了6/7的按音练习,一波又一波的疼痛接重而来。练习摇指是一个枯燥漫长的过程,初学扎桩摇,手法不到位,小指用力过度起泡,又是一个痛字,在不断的调整与练习中,加强了音的颗粒性和持续性,一点一滴的进步得到了老师的鼓励和夸奖。
当基本指法全部练习和接触后,开始了我的第一个目标——《凤翔歌》的学习,《凤翔歌》看着都是简单的构、托、抹和上滑音、颤音组成,可是就是这么简单的指法,对于一个初学者来说要弹到得心应手还需下一翻苦功,终于在二个月后能够熟练的弹奏出来。有了一次小小的成功和喜悦之后,开始了《渔舟唱晚》的练习,《渔舟唱晚》要弹好并不是一件容易的事,当自己能够照着曲谱能够全部弹出来后,就是无法弹出其中的韵味,于是在网上狂找文字资料和林铃、袁莎、周望老师的视频学习,但是有的弹奏技巧还是无法掌握。由于去老师家学是一对二的教学方式,无法静心辨别出弹奏出的韵味,于是,与老师充分沟通后,老师答应上门一对一的教学方式,当然学费也贵一些。老师为我打着拍子,一小节一小节的慢练,按音要按到位,要不紧不慢,从从容容,不可抢拍,老师边讲解曲义边找出我的不足,通过老师耐心细致的讲解,使我慢慢掌握了弹奏技巧。但是后面的快板部分,一时难以跟上节奏,只有通过苦练,终于在大半年之后,得到了家人、朋友的认可。只要坚持练习,总有收获,我相信这是习筝不变的真理。
三、抚筝杂谈
每日弹筝之前,总是先卸去脸上的粉脂,轻柔地洗去吸附在脸上的微尘直到心无尘染,端坐筝前。此时的我,心无杂念,洁净的双手才配在筝上轻抚柔弦。心情平静如水,偶尔点上一柱熏香,或檀香、或茉莉、或玫瑰、或熏衣草的香味幽幽袅袅弥漫整个空间合上古筝的余音影影绰绰,烟舞弦音,才不负了这筝,这音。
我的古筝表面刻着宝玉听筝的图案,筝首宝玉倚窗倾听窗外飘来的余音,筝尾刻着宝玉在树竹之下,聆听林妹妹弹奏的仙乐。从来不知道林黛玉在抚琴时也有这样的心境,倒是在论坛里看到古筝爱好者贴出摘自程乙本《红楼梦》第八十六回,“林黛玉抚琴”中说:宝玉乐得手舞足蹈的说:"好妹妹,你既明琴理,我们何不学起来."黛玉道:"琴者,禁也.古人制下,原以治身,涵养性情,抑其淫荡,去其奢侈.若要抚琴,必择静室高斋,或在层楼的上头,在林石的里面,或是山巅上,或是水涯上.再遇着那天地清和的时候,风清月朗,焚香静坐,心不外想,气血和平,才能与神合灵,与道合妙.所以古人说知音难遇.若无知音,宁可独对着那清风明月,苍松怪石,野猿老鹤,抚弄一番,以寄兴趣,方为不负了这琴.还有一层,又要指法好,取音好.若必要抚琴,先须衣冠整齐,或鹤氅,或深衣,要如古人的像表,那才能称圣人之器,然后盥了手,焚上香,方才将身就在榻边,把琴放在案上,坐在第五徽的地方儿,对着自己的当心,两手方从容抬起,这才心身俱正.还要知道轻重疾徐,卷舒自若,体态尊重方好...
黛玉的几句话倒是应了我的心境,与黛玉抚琴的观点不谋而合,黛玉弹的虽是古琴,我弹的是古筝,可是抚琴之人心境、心意总是融会贯通,念想也相差无几,许是爱琴之人才会有这样的心境?此琴此景是巧合?是偶然?亦或是必然?
四、古筝情结
想象着自己静坐筝前,穿着复古的旗袍,脑后绾成一个发髻,银白的簪子上垂挂着精制、小巧、零星的饰物。纤纤柔指随弦轻移,时而颤音、时而柔音、时而琶音、时而扫摇,筝音绕指过,双眸羞带媚,一颦一笑如梦幻,一个唯美主义的古典小女人悄然呈现在眼前。
喜欢《高山流水》筝曲里伯牙鼓琴遇知音的典故;喜欢《高山流水》里弹奏出的古筝琴韵,旋律典雅,韵味隽永,具有“高山之巍巍,流水之洋洋”貌;喜欢听着筝奏的《高山流水》犹见高山之巅,云雾缭绕,飘忽无定。清澈的泛音,活泼的节奏,犹如“淙淙铮铮,幽间之寒流;清清冷冷,松根之细流。”息心静听,愉悦之情油然而生;更喜欢《高山流水》中摇指摇出行云流水般淡定从容的音符。
《渔舟唱晚》的筝曲题目取自于唐代诗人王勃《滕王阁序》中“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗句。夜深人静独奏一首《渔舟唱晚》,江南水乡晚霞辉映下渔人载歌、荡桨归舟而至月光如水、万家灯火、渔歌飞扬的动人画面无疑漾然指间,快乐之情跳跃而出。
唐朝白居易写的《夜筝》:“紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。”更是道出了个中境由。身在喧闹的都市中,寻求一份幽静,寻找一方净土,寻得一片净音,暗暗感悟,袅袅余音,过着与世无争的日子。弹筝鸣筝,觅的是虚无的心境,寻的是缥渺的意境。夜深人静,冷月浅影,起舞弄弦,筝音绕指,余音绕耳,身随心动,心随意飘,意随境舞。
我为筝痴,我为筝狂,如果有来生,我还会选择与筝相伴朝夕。
我和古筝的故事(三)
古筝,让我悄悄地告诉你……
曾记否?幼年的我无奈地坐在你的面前,一遍遍地哭闹着:“妈妈,我不要,我不要弹!”那时的我,对你充满了厌恶……
曾记否?那一年,你整整一年被闷在车库的角落,上面落了一层厚厚的灰尘,我却始终没有来看你。现在,让我悄悄地告诉你,在没有了你的一年后,我偶然地走进车库,看见早被冷落,受尽委屈的你,心里立刻涌上一股酸楚,一下子落下泪来,马上哭着搬你进了我的房间,泪水在琴码间画上了一个“sorry”,这一切,你都还记得吗?
曾记否?去年暑假,我终于考过了十级,那一刻,我的愉悦简直无法用语言形容,苦练六年,终于得到了回报……回到家,你似乎也对着我笑了,欣慰地笑了……是啊,在那一个“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬,我始终坚持着,任凭树的年轮增加了一圈又一圈……现在的丰收,还不算丰富吗?
曾记否?去年底,我们班和隔壁班联合举办了一场“新年联欢会”,我和妈妈兴冲冲地把你搬上车,抬进学校。但,在那天的下午,我弹砸了,再多的泪水,也无法形容我的悲伤,我只能让它们默默地流回心底。晚上,我把你带回家,关上灯,关上门,坐在床上,凝视着月光下你的身影。
泪水凝在我的眼眶里,却久久地掉不下来。
我的眼前放电影似地闪现过去记忆的碎片,那时的我们配合默契,我的手指拨奏着琴弦,那份美妙,难以形容。那一瞬间,我终于忍不住了,滚烫的泪珠沿着脸颊滑落在手心却成了冰冷的。“对不起,我没有让同学们看到你精彩的一面,真对不起。”我嗫嚅着忏悔……
古筝,让我悄悄地告诉你,在你的身上,拨洒过我的汗水,我的欢笑,我的心酸……但现在那一切都已成为过去时,定格在2010你的最后一天。从现在起,你是我的朋友,一生永远的伙伴!
古筝,让我悄悄地告诉你……
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