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古诗《悯农》研讨记录

古诗 时间:2021-08-31 手机版

  活动目标

古诗《悯农》研讨记录

  1、学唱歌曲《悯农》随音乐有节奏地做身体动作。

  2、学习按简单的节奏谱进行声势练习。

  活动准备:

  1、节奏声势谱,歌曲《悯农》录音。

  2、课前学会古诗《悯农》。

  活动过程:

  学唱古诗的`第一个环节,让幼儿仔细观察谷粒和米粒,让幼儿知道去掉谷壳就米,……可以省略掉,直接提问引入课题。

  (一)律动

  保留教材上的环节。

  (二)学唱古诗《悯农》

  1、出示图片,提问:

  ① 你知道粮食是从哪里来的?图上的农民伯伯在做什么?

  ② 农民在烈日下劳作为什么会汗流夹背?

  ③ 我们应当怎样爱惜粮食?

  2、幼儿跟随教师朗诵古诗《悯农》。

  3、节奏声势练习

  在做声势练习时,不要分组进行,乐器伴奏部分相对较困难,不在本活动完成。

  ① 拍手|踏脚,打××|××|节奏型。

  ② 拍腿|踏脚,打×××× |×××|节奏型。

  4、学唱歌曲《悯农》

  ① 教师边唱歌曲《悯农》边表演。

  ② 在乐曲的伴奏下,幼儿跟唱古诗歌曲,感受带有河南地方曲调的乐曲风格。

  ③ 教师引导幼儿边唱《悯农》边做动作,如锄地的动作,擦汗的动作等。

  5、用肢体动作表现《悯农》。

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