《郭沫若的青少年时代》内容简介:郭沫若的少年时期,生活在“从封建社会向资本制度转换的时代”。中国社会转型的阵痛,塑造着一个叛逆的性格;时代大潮的激荡,则玉成了一个弄潮儿的辉煌。郭沫若在文学、历史学、古文字学、书法艺术等领域都成就斐然。他是中国现代史上一位卓越超群的文化伟人。
《郭沫若的青少年时代》主要内容:中学时期的郭沫若很喜欢读“戊戌变法”中的风云人物梁启超的文章。他喜欢梁启超文章汪洋恣肆的气势和清新灵动的文笔。梁启超有一篇《少年中国说》曾传诵一时,文中写道:“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也”。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”郭沫若没有说起他是不是读过这篇文章,但我想他一定是读过的。他东渡日本留学时作过一首诗,豪气干云地咏道:“少年忧患深沧海,血浪排胸泪欲流。万事请从隗始耳,神州是我我神州!”(这是取战国时燕昭王为延揽人才,问计郭隗,筑金台的典故。)青年郭沫若的人生,不就是在诠释那一份“中国少年之责任”吗!今日的中国自是大不同于郭沫若青少年时代的中国,早已经雄起于世界民族之林,但像“神州是我我神州”那样的慨当以慷,还应该为青少年朋友们所珍视和葆有吧!《郭沫若的青少年时代》适合青少年阅读。
目录
一 头脚倒置出世
二 母亲给予的诗教
三 自愿穿了牛鼻子
四 绥山山馆革新
五 改榜受折辱
六 年少轻狂事
七 修身落得不及格
八 学堂挂出斥退牌
九 名校徒有虚名
十 乱了少年的心
十一 “乘风破浪会有时”
十二 柳暗花明的转机
十三 赴东瀛立志学医
十四 “习一技,长一艺”
十五 炼狱从这里开始
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