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语文古诗《观沧海》优秀教案设计

观沧海 时间:2021-08-31 手机版

  这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。

一、教学目标

  知识目标积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情感。

  能力目标掌握鉴赏古诗的方法,学习借景抒情、情景交融的艺术手法,提高对古诗的审美鉴赏力。

  情感目标领会诗歌的语言美、意境美,感受美的熏陶,提高文化品位和审美情趣。

二、教学重难点

  重点 理解并背诵诗歌,掌握鉴赏古诗的基本方法,鉴赏意象意境,领会作者的思想情感

  难点 理解诗歌情景交融、虚实相生的写作特色及其艺术联络方式

三、教学课时

  一课时

四、教学方法

  诵读法 提问法 点拨法 讨论法 探究法 多媒体教学法

五、教学过程

(一)创设情境,激情导入

  1、导入语

  同学们,上节课我们一起学习了何其芳先生笔下所描绘的清新自然的秋景图,今天我将带领大家一起来学习另外一首描摹秋天景色的诗歌,看看诗人笔下描绘了一幅怎样的图景?下面我们就一同走进曹操的《观沧海》。

  2、作者简介及写作背景

  首先,请同学们谈谈你心目中的曹操是一个怎样的人,你是如何看待他的?。 {作者简介}曹操(155220)

  字孟德,小字阿瞒,一名吉利,汉族,沛国谯(今安徽亳州)人。中国东汉末年著名的军事家、政治家和诗人。精于兵法,著有《孙子略解》、《兵书接要》、 《孟德新书》等书。善诗歌,创有《蒿里行》、《观沧海》等诗篇。其诗具有慷慨悲凉,气韵沉雄的风格。


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