《答谢中书书》问题学案

　　《答谢中书书》问题学案（含答案）

　　【课标要求】

　　通过诵读来加深学生对文言字词、句子的理解；采取合作讨论和问题探究理解文章的内容，体会作者的思想感情。

　　【学习目标】1.背诵并默写课文。掌握常用文言词语，理解文意。2.品味、积累写景的优美语言。3.理解作品意境，体会文中蕴含热爱自然的思想感情。

　　【重点难点】

　　1.重点：背诵并默写课文；品味、积累写景的优美语言。2.难点：了解以声衬静、动静结合、借景抒情的写作方法。理解亲近自然归隐山林的志趣，体会文中蕴含的热爱自然思想感情。

　　【课时安排】：一课时

　　【文体简介】书，即书信，古人又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。

　　【作者简介】

　　陶弘景，我国南北朝时期的道教思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》，描绘山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后，他“礼聘不出”。因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相”。

　　【自主学习】

　　1.解释下面加点的词语。（考查课本注释除外的实词虚词）猿鸟乱鸣( ) 实是欲界之仙都( ) 实是欲界之仙都( )

　　自康乐以来( ) 未复有能与其奇者( ) ( )( ) ( )

　　2.借助注释和工具书翻译全文。

　　3.学生疑惑。

　　（1）

　　（2）

　　【问题探究】