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春夜喜雨教案范文

春夜喜雨 时间:2021-08-31 手机版

  一.导入新课:

  杜甫(712-770),唐代诗人。字子美,河南府巩县(今河南巩义市)人。是一位伟大的现实主义诗人。杜甫生逢开元盛世及安史之乱,一生颠沛流离,历尽磨难,他的诗广泛地记载了这一时期的现实生活,被人称为“诗史”。杜甫擅长各种诗体,诗风沉郁顿挫,对后世有很大的影响。

  杜甫的五言律诗《春夜喜雨》历来受到人们的赞赏,它抒写了一场春雨激发出来的喜悦,寄托着杜甫希望普济天下的博大胸怀。

二.朗读:教师范读,指导学生掌握节奏。

  节奏划分参考:

  好雨/知/时节,当春/乃/发生。

  随风/潜/入夜,润物/细/无声。

  野径/云/俱黑,江船/火/独明。

  晓看/红湿处,花重/锦官城。

三、 诗句分析

  1.《春夜喜雨》“喜”在哪里?

  《春夜喜雨》这一诗题,感情色彩很浓,其中三个字表景物,一个字表感情。其中“喜”字是关键,直接表现出诗人对春雨的喜爱之情。

  首联“好雨知时节,当春乃发生”。这一联直接写了“春”、“雨”两个字。春雨好,好在下得及时。春天,是万物萌发生机的季节,需要雨水的滋润。正当这个时候,雨就来了,这不是“知时节”吗?面对着这场及时雨,诗人的心里欣喜极了。其中“好”、“乃”最能体现出诗人对春雨的喜爱之情。

  颔联“随风潜入夜,润物细无声”。这一联直接写听觉。这场夜雨是随着风悄悄地来到人间的,它轻轻地不声不响地滋润着万物, “夜”、“润”最能 体现诗人的心里对它充满欣喜与敬佩的心情。


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