诗经两首静女采薇教案

　　《诗经》所录，均为曾经入乐的歌词。《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的，分为风、雅、颂三类。《静女》和《采薇》都是《诗经》的名篇。以下是小编整理的诗经两首静女采薇教案，欢迎阅读了解。

第一课时：诗经·静女

【教学目标】

　　1、了解《诗经》的基本知识。

　　2、培养理解赋、比、兴的表现手法在《诗经》中的作用的能力。

　　3、通过诵读，激发学习古诗文的兴趣，培养对祖国传统文化的热爱之情，提高文化素养。

【教学重难点】

　　重点：1、指导学生运用正确的诵读方法，读出诗歌鲜明的节奏、优美的旋律，感受诗歌表现的情感。

　　2、分析诗中的重章叠句手法。

　　难点：通过分析《静女》中赋、比、兴的用法，理解赋、比、兴的表现手法。

【教学方法】

　　诵读吟咏法、讲授法、讨论法

【教学过程】

　　一、课前准备

　　1、朗读诗歌，疏通字词的读音，认真思考课后练习。

　　2、查询有关《诗经》的知识，如作者、作品、评价性的文章。

　　3、查找有关表达爱情和思家之情的诗歌、故事、乐曲。

　　以上三个预习作业，让学生在个人查询、小组交流的基础上，全班进行交流。

二、导入新课

　　在流行歌当中现在爱情大多是通过歌唱出来的，如“爱你没商量”、“死了都要爱”等等。同样是爱情，在不同的时代就有着不同的表达方式，我们的先人早就用“窈窕淑女，君子好逑”来表达男子对女子真挚、热烈的追求；也用“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮”来表达男子对女子刻骨铭心的思念。今天我们要学习的这篇关于爱情的古老诗歌，就是选自《诗经》的《静女》。

　　同学们在初中阶段就已经学习了很多的诗歌，而最早的诗歌总集是《诗经》。其实，我们在初中阶段就已经接触了《诗经》，大家还记得哪些诗歌是出自《诗经》的吗？（《采薇》、《关雎》、《蒹葭》，课件出示重点诗句）今天我们也

　　将学习《诗经》中另外两首诗歌，首先，我们先来了解一下《诗经》。