采薇公开课教案

　　诗经《采薇》为我们展现的是征人由久戍思归到归时痛定思痛的感情历程。下面是yjbys小编和大家分享的采薇公开课教案，更多内容请关注文学网名著阅读栏目。

　　一、教材分析

　　《诗经·采薇》是人教版高中语文必修二中《诗经》两篇文章中的一个。诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇，经过实践的筛选，优秀诗歌已成为超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典，叩击着一代又一代人的心灵，给人们以艺术的享受和熏陶。

　　二、学情分析

　　对象是高中一年级的学生，他们已经有了初中学习古文的基础，以及在必修一中学习了“沁园春”，“雨巷”，“再别康桥”三首诗歌，初步的具有了诗歌的鉴赏能力和欣赏水平。

　　三：教学目标

　　知识与技能

　　1了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。

　　2研习文本，培养学生独立阅读、独立思考的能力，并能表达自己的体验感受。

　　3进一步认识诗歌的文体特点，在把握情感的基础上，能读出诗歌的节奏、韵味。。

　　过程与方法

　　1自行诵读、翻译，了解作品主旨，当堂成诵。

　　2探究学习，探讨诗歌中的乡思情结的内涵，体验这一美好的感情。

　　3鉴赏诗歌，从诗歌的意境、表达手法等方面对文本进行比较鉴赏。

　　情感态度与价值观

　　1体验家园之思对一个人的成长的影响，激发学生热爱家乡故土的感情。