教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.搜集有关友谊的名言,懂得友谊的珍贵。
3.培养学生团结友爱的精神。
教学准备
搜集与了解冰心的作品。
教材简析
本文可以算是冰心的友谊篇。她在这篇通讯里,以柔美细腻的笔调,委婉含蓄的手法和清丽的语言,向小朋友谈了友谊的重要、交友的艺术。肯耕种的才有收获,能贡献的才配接受使你堕落,消沉的,不是你的好朋友。同时也要警惕,你是否在使你的朋友积极向上不要只想你能从朋友那里得到什么,也要想你的朋友能从你这里得到什么等等,一系列富有哲理的精辟见解,对于今天的小朋友以至于年轻人,仍有很重要的参考价值。
本文是一篇书信体的散文,充分体现了冰心创作向来信守须其自来,不以力构的原则,信笔挥洒,情至文生,意到笔随,自然天成。信一开头,就提出让我们来谈友谊,指出友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘,然后说到友谊的重要:崇高理想的实现、艰巨事业的创立、伟大艺术的产生,都是志同道合的朋友共同努力,相互切磋的结果。接着说到交友的艺术,冰心以情为至交密友的先决条件。既强调朋友间志趣相投、同道精进的意义,又重视友伴中性格互补、殊途同归的价值,视友情为大海中的灯塔,沙漠里的绿洲,人生路上并肩携手,载欣载奔的精神动力。
本文有许多关于友谊的精辟话语,写作上运用了排比、比喻等多种修辞手法。教学的重点是抓住优美词句,增进对友谊的理解。学习运用多种修辞手法表情达意的方法。
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