溺水猛于虎,但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演。
一、填空 (40分)
1、必须在( )带领下去游泳,单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是( ),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体( )不要去游泳。最容易发生( )、( ),危及生命。
3、不擅自( )游泳;不到( )游泳;不在( )下江河、池塘等水域戏水玩耍。
4、恶劣天气如( )、( )、( )等情况下,也不宜游泳。
5、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此( )。
6、下水前试试水温,若水太冷,就( )。
7、游泳安全“七不教育”是不( ),不( )游泳,不( )游泳,不( )游泳,不( )游泳,不( ),不( )。
二、判断(对的打√ ,错的打×)(24分)
1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息而死。( )
2、失足落水后,放松身体,头部后仰。( )
3、学生可以游泳,相互比一比谁潜水的时间更长。 ( )
4、有人溺水,立即呼救,就地取材,寻找棍棒,投向落水者。 ( )
5、游泳过程中,应该互相关照,互相关心,而不要相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉他,一起去游泳应该一起回家。 ( )
6、溺水者上岸后,仰卧,按压腹背部。( )
7、发现伙伴溺水,勇敢下水施救。( )
8、游泳时,可以先下水适应,不适应再上岸。( )
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