数学手抄报四年级上册第二单元
对绝大多数人来说，数学是一生中学得最多的一门课程：从小学到中学，从中学到大学，包括到了研究生的学习阶段，都在学习数学。那么为什么要花这么多时间来学习数学?
四年级上册数学第二单元测试卷(人教版)
一、我会填：
1.线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线有( )个端点。
2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。
3.( )的角叫做锐角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。
4. 1平角=( )直角。 1周角=( )直角=( )平角。
5.把线段的`一端无限延长就得到一条( )，如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。
6.量角的大小，要用到( ),角的计量单位是( )，用符号( )表示。把半圆分成( )，每一份所对的角的大小是( )，记做( )，五份表示( )。
7.量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。
8.钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成( )角，6时成( )角。
9.过一点可以画( )条直线。
10.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。
二、请你做判官：(对的在括号里画“√”，错的画“×” )
1.两个锐角相加得到的角一定是钝角。 ( )
2.小明画了一条长6米的直线。 ( )
3.汽车灯射出的光线可以看成是射线。 ( )
4.线段比射线短，射线又比直线短。 ( )
5.射线就是周角，直线也就是平角。 ( )
6.角的两边越短，角的度数越小。 ( )
7.线段比射线短，射线比直线短。 ( )
8.平角就是一条直线，周角就是一条射线。 ( )
9.角的两条边越长，这个角越大。 ( )
10.大于90°的角叫做钝角。 ( )
三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)
1.角的两条边都是( )
A.线段 B.射线 C.直线 D.曲线
2.过两点可以画( )条直线。A.1 B.2 C.无数
3.一条( )长3000米。 A.线段 B.射线C.直线
4.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )
A.一个锐角，一个钝角 B.两个锐角 C.两个钝 D.两个直角
5.角的大小与两边的( )有关。 A.张开的大小 B.长短
6.下图中，一共有( )条线段。 A.5 B.10 C.4
四、请你来动手。
1.认真量一量，并写出它是哪种角。
( )° ( )° ( )° ( )°
( )角 ( )角 ( )角 ( )角
2.用量角器画一画。
(1)40° (2)165° (3)98°
3.用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。(只能用三角板完成)
(1)75° (2)120° (3)180°
五、我会算。
(1)求下图中各个角的度数。(7分)
已知∠1=35° 已知∠1=40°
∠2= ( ) ∠3= ( ) ∠2= ( ) ∠3= ( )
∠4= ( ) ∠4= ( ) ∠5= ( )
六、看下图,求图中∠2=?
七、考一考你的眼力。
1.下图中各有几个角?
( )个角 ( )个角 ( )个角
(2)请你来分一分:
95° 42° 75° 110° 12° 135°
100° 150° 90° 1° 39° 99°
锐角 直角 钝角
八、量一量，想一想。
(1)请你在这条直线上截取一条4厘米长的线段(3分)
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(2)量出下图中四个角的度数，并说说你有什么发现(10分)
∠1= ( ) ∠3= ( )
∠2= ( ) ∠4= ( )
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