一年级学习雷锋手抄小报

　　手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面是一年级学习雷锋手抄小报请参考！

　　一年级学习雷锋手抄小报1

　　一年级学习雷锋手抄小报2

　　一年级学习雷锋手抄小报3

　　一年级学习雷锋手抄小报内容

　　雷锋是我们心中的好榜样，雷锋还是我们心中的英雄，雷锋更是我们心中最善良的人。就让我来讲一个“雷锋形”的'故事吧!

　　去年冬天的一个早晨，我刚刚起床，就看见天空阴云密布，大片大片的雪花从天空中飞落下来。一阵风吹过，雪花在天空中打个滚，又继续往下落。顿时，万里江山变成银白色的世界。

　　地上已经积下三寸厚的雪，由于气温并没有下降，所以地上非常泥泞，一不小心好像就会陷下去似的。路上的行人都一脚深，一脚浅地走着。

　　中午，一放学我就走在回家的路上。我看到地上留着水，路变得更加泥泞难走，雪已经完全化，只剩下一滩滩的雪水在阳光的照射下闪着银光。人们小心翼翼地走着，生怕会被溅上污点和泥水。

　　这时，有一位八十来岁的老爷爷，他好像腿脚有些不灵便，一瘸一拐地慢慢地向前走着，他面对街道，似乎陷入沉思。只见这位老爷爷个子很高，大眼睛，高鼻梁。尤其是一双耳朵长得非常大。一看好似一副老寿星的画像。

　　正在老人为难之际，我看见两个小男孩向老爷爷走去，对老爷爷说：“您是不是有事情呀?”老爷爷说：“嗯!我去看生病的儿子，要在前面那个公共汽车站上车，可是地这么滑，我腿脚又不灵便，这可怎么走才好呢?”老爷爷和两个小同学交谈一会儿，后来两位小同学用手轻轻地扶着老爷爷，泥点溅到他们的身上，他们不怕苦，不怕累，一步一步地把老爷爷向车站扶去……

　　老爷爷看着这两位素不相识的小同学，感动得连话也说不出来。这样的事在我们社会主义这个大家庭里举不胜举，助人为乐是我们民族的传统美德。。

　　我看到这一情景想到：在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助的。

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