我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。下文是写雷锋简单的手抄报图片大全，欢迎大家阅读与了解。
中班活动：雷锋的故事
活动目标：
1.了解雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的解放军战士。
2.体验向雷锋叔叔学习是一件快乐的事，要多为别人做好事。
活动准备：
1.课件《雷锋的故事》。
2.雷锋半身肖像、雷锋冒雨上学、深夜学习的图片(见挂图)。
3.有补丁衣服一件。
4.劳动工具若干。
活动过程：
一、教师播课件【雷锋叔叔】，简单了解雷锋。
教师：照片上是谁?你听说过有关雷锋的故事吗?
二、结合挂图介绍雷锋，重点讲述雷锋刻苦学习、勤俭节约、助人为乐的事迹。
1.出示雷锋深夜学习的画面。
教师:雷锋在干什么?你看得出，他这是什么时候在看书?
小结:雷锋从小侯没有上过学，为了让自己能多掌握知识，他就利用晚上的时间，多看书、多阅
读，让自己懂得更多的道理，这是一个刻苦学习的`雷锋。
2.出示雷锋冒雨送小朋友上学的画面。
教师：雷锋又在干什么?这时的天气怎样?雷锋的表情是什么样的?
教师：你觉得雷锋是个什么样的人?
3.出示雷锋送老奶奶的画面。
教师：雷锋在干什么?他为什么要送老奶奶呢?让我们一起来听故事《助人为乐的雷锋叔叔》。
三、教师播放课件【故事欣赏】，欣赏故事：《助人为乐的雷锋叔叔》。
教师：你听到了什么?故事里的雷锋叔叔是怎样做的?雷锋叔叔做了哪些好事呢?
四、学习雷锋叔叔，体验助人为乐的快乐。
1.教师：你觉得雷锋叔叔是个什么样的人?我们应该怎样向雷锋叔叔学习?
2.播放课件【学雷锋】。
教师：你想为班级做什么好事呢?
3.幼儿可以分散活动，体验为班级做好事的乐趣。
活动延伸：
1.可以将雷锋的图片贴在活动室供幼儿讲述，体验雷锋叔叔的优良品德。
2.在班级中开展“争当小雷锋”的活动，并奖励幼儿“小雷锋”标识。
读《雷锋故事》有感400字作文
今天，我读了雷锋叔叔的故事，雷锋叔叔它不仅工作积极，而且全心全意为人民服务，多次被评为“红旗手”“工作模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。
雷锋叔叔1960年应征入伍，1960年11月加入共产党。他牢固的树立了全心全意为人民服务的思想和为共产党主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，雷锋他懂得“忠于党、忠于社会、忠于社会主义”。而我们社会中却有一些人不“忠于党、忠于社会、忠于社会主义”，而是做一些见不得人、偷鸡摸狗的事，难道他们就不害臊吗?还有一些人，路旁有乞丐恳求施舍，连看也不看一眼，可你们知道吗?也许，你这时的一元、两元会给他们带来一线希望呀!孟子曾经说过一句话：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，意思是：在赡养自己的长辈时不应该忘记那些与自己没有血缘关系的老人，在抚养教育自己的小孩时不应该忘记那些与自己没有血缘关系的小孩。这无疑是我中华民族长期一贯的传统博爱思想。理应发扬光大呀!
真心希望每一个人都能想雷锋那样助人为乐!
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