一个人有了远大的理想，就要努力去实现，中国梦，我们的梦，下面是有关中国梦的手抄报资料，欢迎大家阅读与了解。
我的中国梦演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
"现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自国家主席总书记之口。这是国家主席总书记的中国梦。作为当代的大学生，身为天之骄子的我们的中国梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢?
答案是肯定，我们大学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生，前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂，终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生，闻此消息，甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我，更是欢呼雀跃。以莫言为榜样，以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标，成了我的中国梦。在我迷茫，不知所措的时候，莫言得奖的消息给了我希望，让我重新燃起了斗志，重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度，我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标，我前进的动力和毕生的追求。
我的中国梦，我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的大学生，我为我的中国梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福!
谢谢大家!
《美丽中国 我的中国梦》教学设计
目标1：通过阅读时事小册子、知识问答，了解中国梦的基本内涵，加深对中国梦的认识。
目标2：结合考点展开联想，构建相关知识点的知识结构图。
目标3：分析典型例题，根据材料变式训练并体验自主命题。
目标4: 在活动探究中看到圆梦面临的困难和今后努力的方向，看到圆中国梦的优势，坚信中国梦一定会实现。
目标5：联系自身实际，在中考的征程上敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
【教学重点、难点】
1、构建课本相关知识点的知识结构图;
2、探究活动的归纳和提升。
【教学方法】对比分析法、活动探究法、总结归纳法
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