我爱祖国我爱家乡手抄报

　　我们的祖国历史悠久，文明古老，有源远流长的文化。在祖国几千年光辉历史的长河中，多少民族志士用血和生命谱写的正气之歌如黄河越九曲，长江泻三峡，激励我们为捍卫祖国尊严而斗争。下面是有关我爱祖国我爱家乡手抄报资料，欢迎大家阅读!

　　我爱祖国我爱家乡手抄报：人教版一年级上册音乐《我爱家乡我爱祖国》教学设计

　　【教学目标】

　　1、学会演唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。

　　2、演唱中体验歌曲四三拍的韵律。

　　3、通过音乐作品感受和表达对祖国和家乡的热爱。

　　【教学重难点】

　　(一)教学重点

　　喜欢演唱歌曲《我爱家乡我爱祖国》，能够乐于参与并能表情地演唱歌曲。

　　(二)教学难点

　　演唱中体现出三拍子的韵律感

　　【教学过程】

　　(一)导入

　　引言：“大家看看这张图片，你发现这张地图上最能引起你注意的是什么?”(课件出示中国地图)

　　学生活动：学生回答出两个明显的线条。

　　教师小结：这两条线条是我国最著名的长江和黄河。许多音乐家都曾经在音乐作品中描写过长江、黄河，今天我们就来认识一首这样的歌曲。

　　(二)感受歌曲

　　1、聆听歌曲、感受歌曲

　　过渡语：“歌词里边讲的大江、大河分别叫什么名字?”“歌曲的情绪是怎样的?说一说对歌曲的感觉。”

　　教师总结：这是一首用中速演唱的抒情歌，三拍子常给人一种在湖上泛舟荡漾的感觉。

　　学生活动：听辨、体会歌曲情绪，学生随音乐晃动身体体会三拍子的韵律。

　　2、认识长江、黄河

　　过渡语：“让我们通过视频感受一下长江和黄河的恢弘气势吧!”“从这段视频中，你对长江有了哪些了解?”

　　教师总结：长江与黄河是我们的母亲河，是我们引以自豪，代表我们民族精神的江河。

　　学生活动：在地图上指出长江和黄河的位置。