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圆瑛法师之《大佛顶首楞严经讲义》第二卷文字版
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圆瑛法师之《大佛顶首楞严经讲义》第二卷文字版
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《鲜花和星星》第二课时教案设计
教学要求：能正确流利地朗读诗文，学会本课四个生字，初步理解课文内容。教学重点：能正确流利地朗读诗文，并能正确美观地书写生字。教具准备：多媒体教学.课件、生字卡片、小图片、投影图片、音乐磁带教学过程：一．谈话揭题1... -
《玲玲的画》第二课时教学设计
篇一：《玲玲的画》(第二课时)教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。2、懂得在生活中要肯动脑，坏事也能变好事的道理。学情分析：让学生在读文的过程中感受语言美。借助优美的语言... -
《北京》第二课时教学设计范文
《北京》第二课时教学设计范文一、教学目标 ：1、 采取合作学习模式，学习课文第三段，理解造型新颖川流不息的意思，能背诵或有感情的朗读自己喜欢的句子。2、 学习用方位顺序介绍北京的景点。二、教学过程 ：[2003-12-7]教师引... -
第二学期语文教研组教学工作计划
第二学期语文教研组教学工作计划 光阴如水，我们又将迎来新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的第二学期语文教研组教学工作计划，欢迎大家借鉴与参考... -
《四个太阳》第二课时教学反思范文
本次前何中心举行青年教师教学比武大赛，我作为执教者教学一年级语文《四个太阳》，教学后觉得让我欢喜让我忧，很值得自我反思。首先自我感觉做得较好的有：课件制作精美，操作熟练；教学目标落实到位；重难点会突出；环节设计... -
《放风筝》第二课时优秀教学设计
《放风筝》第二课时优秀教学设计教学要求1．理解课文是如何将风筝飞上天的过程以及美丽、热闹的天空写具体的。2．有感情地朗读全文，背诵课文五、六节。教学准备多媒体幻灯片(五张)(1)各式图案的风筝、说话练习题一道。(2)两段... -
第二学期地理组教研的工作总结
本学期，通过狠抓教研，教育教学质量有了较大进步;通过积极教研，提高了论文的数量和质量。通过总结今年的教研工作，为下一年提高教学效率和工作质量奠定基础。希望明年的教研工作能够像芝麻开花节节高，在现有的基础上，创造出... -
第二学期九年级化学教学工作总结范文
第二学期九年级化学教学工作总结范文东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，是不是需要好好写一份教学总结呢？那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样... -
第二学期一年级班主任工作计划范文
第二学期一年级班主任工作计划1这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，小学一年级下学期班主任工作计划。特制定班主任计划如下：一、指导思想以学校德育教育的主题为指导，结合本班... -
《道德经》第二十一章的原文及译文
【道德经第二十一章原文】孔①德②之容③，惟道是从。道之为物，惟恍惟惚④。惚兮恍兮，其中有象⑤；恍兮惚兮，其中有物；窈兮冥兮⑥，其中有精⑦，其精甚真⑧，其中有信⑨，自今及古⑩，其名不去，以阅众甫⑾。吾何以知众甫之... -
《莫高窟》第二课时教案
《莫高窟》第二课时教案一、复习检查：1、课文主要向我们介绍了莫高窟里的哪些景物呢？2、莫高窟给你留下了怎样的印象？（学生谈谈自己初读后印象，不要求全面、具体，能说出总体印象就行）二、读讲课文：1、同学们，莫高窟里有... -
第二个世界真精彩作文600字
人们的潜在意识，是在你静静地深层次思考和情绪低潮时异常活跃，这就是第二世界，一个意识的世界。牛顿第二定律的发现，就是典型实例。拥有第二个世界的人，他可以把在第一世界中的苦恼事，在第二世界中跟他的‘朋友’述说；在... -
《荷叶圆圆》第二课时优秀教案设计
教材分析：《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。设计理念：《语文课程标准》指出：“阅读是学生个... -
《古代中国的科学技术与文化》第二单元复习要点
《古代中国的科学技术与文化》第二单元复习要点 1、 中国古代四大发明的产生及外传：指南针、造纸术、印刷术、火药，阿拉伯人。2、 认识中国古代四大发明对世界文明发展的贡献：（1）四大发明传入欧洲以后,对欧... -
《从现在开始》第二课时的教学设计范文
【教学目标】１、理解轮流、议论纷纷叫苦连天等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、懂得要尊重别人的生活习惯，与人和谐相处。【教学重点】重点──引导学生朗读、体验，懂得要尊重别人的生活习惯，懂得尊重别人。难... -
《陶罐和铁罐》第二课时教学设计
《陶罐和铁罐》第二课时教学设计教学目标：1、复习6个生字，轻松的熟读课文；2、阅读并感悟课文，能够通过文中的关键词体会句子的意思，了解寓言蕴含的道理；3、分角色读课文；联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。4、改编... -
第二节地理《巴西》的教学设计
教师:热带雨林有如此重要的环境效益，但是，巴西从20世纪60年代开始，对亚马孙地区的热带雨林进行了大规模的开发。板书:②热带雨林的开发利用教师提问:同学们想一想：为什么要开发热带雨林?学生: (略)教师提问:学生分析课本P95... -
《气象学家竺可桢》第二课时教学设计模板
设计理念以竺可桢的“日记”贯穿整个教学，以小见大，以点带面，从“日记”反映竺可桢的工作生活，反映竺可桢的人格精神。课时目标1、有感情地朗读与“日记”有关的重点句段。2、深读课文，培养学生探究、交流的能... -
《意大利的爱国少年》第二课时教案设计
教学目标：1。学会本课8个生字及新词，认读10个字，学习一个多音字“恶”。2。理解“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱”这句话所表达的思想感情。3。有感情地朗读课文。4。了解课文内容，体会并学习意大利的爱国少年热爱祖国的... -
浙教版五年级上册《敲开世界冠军的大门》第二课时教学设计
一、揭题。二、检查。１、师说词意思，生写词语。（１）非常有信心（２）全世界都注目（３）不慌不忙地跟对手比赛。２、谁能用上上面的三个词语说一句话，概括课文主要内容。三、学习课文第二自然段。１、默读第二自然段，在比...