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010在线为您甄选多篇描写《天上的街市》郭沫若,《天上的街市》郭沫若精选,《天上的街市》郭沫若大全,有议论,叙事 ,想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间: 2021-08-31
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看完文学家郭沫若的作品《天狗》,各位小伙伴有着怎样的读后感呢?从《天狗》收获怎样的人生哲理呢?下面是小编分享的郭沫若《天狗》读后感,欢迎大家阅读。郭沫若天狗读后感篇一:我爱读文学巨匠郭沫若先生的文章和作品,我特别...
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郭沫若和茅盾非常敬仰鲁迅。一次,他们谈起鲁迅的名言:“我吃的是草,挤出来的是奶”和“俯首甘为孺子牛”,深为鲁迅的全心全意为人民服务的精神所感动。郭老说:“鲁迅愿意做一头为人民服务的‘牛’,我呢?我愿做这头‘牛’...
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郭沫若是中国现代文学史史上杰出的诗人。历史剧作家。他是一个主观性、抒情性很强的浪漫主义诗人。“五四”时期创作的《女神》是其诗歌艺术的最高成就,也是中国现代新诗的奠基之作。开创了“一代诗风”。...
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【一、郭沫若《太阳礼赞》原文】青沈沈的大海,波涛汹涌着,潮向东方。光芒万丈地,将要出现了哟——新生的太阳!天海中的云岛都已笑得来火一样地鲜明!我恨不得,把我眼前的障碍一概划平!出现了哟!出现了哟!耿晶晶地白...
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郭沫若对秦皇岛情有独钟。1963年秋,时任全国人大常委会副委员长的郭沫若偕夫人于立群来此度假游览时,就颇为感慨地说道:“秦皇岛这个名字就是财富。”当时人们听了很不理解,现在旅游业被誉为朝阳产业并处于世界性...
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在中国现代文学史上,人们对《女神》的评价并非一成不变的。作为郭沫若的第一部诗集,也是新文学早期的代表性诗歌文本,《女神》自1921年8月由泰东书局出版后,对之褒奖之声不绝如缕。郁达夫曾以极为恳切的语气断称,新诗&ldqu...
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天狗我是一条天狗呀!我把月来吞了,我把日来吞了,我把一切的星球来吞了,我把全宇宙来吞了。我便是我了!我是月的光,我是日的光,我是一切星球的光,我是 X 光线的光,我是全宇宙的 Energy (能量)的总量!我飞奔,我狂叫,我燃...
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你阅读多《天上的街市》吗?能体会这首诗联想和想象的表现作用吗?下面是小编帮大家整理的郭沫若天上的街市情感,希望大家喜欢。天上的街市郭沫若远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。...
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郭沫若毕业于日本九州帝国大学,现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。下面是小编整理收集的郭沫若诗歌4则,欢迎阅读!骆驼骆驼,你沙漠的船,你,有生命的山!在黑暗中,你昂头天外,导引着旅行者走向黎明的地平线。暴风雨来...
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《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。下面是小编为您整理的关于的相关资料,欢迎阅读!天上的街市郭沫若远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我...
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引导语:对于郭沫若想必大家都不陌生,亦有很多人看过郭沫若的作品,那么接下来是小编为你带来收集整理的郭沫若天狗全文,欢迎阅读!天狗我是一条天狗呀!我把月来吞了,我把日来吞了,我把一切的星球来吞了,我把全宇宙来吞了...
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【作品《凤凰涅槃》原文】序 曲除夕将近的空中,飞来飞去的一对凤凰,唱着哀哀的歌声飞去,衔着枝枝的香木飞来,飞来在丹穴山上。山右有枯槁了的梧桐,山左有消歇了的醴泉,山前有浩茫茫的大海,山后有阴莽莽的平原,山上是寒风...
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天狗是《女神》中的一首有代表性的诗篇。下面就随小编一起去阅读郭沫若天狗的原文,相信能带给大家启发。天狗的原文我是一条天狗呀!我把月来吞了,我把日来吞了,我把一切的星球来吞了,我把全宇宙来吞了。我便是我了!我是月...
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郭沫若,原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,乳名文豹,笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。是现 代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。有关郭沫若名言名句,欢迎大家一起来借鉴一下!郭沫若名言名句11、 读不在三更...
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【作品原文】心灯连日不住的狂风,──吹灭了空中的太阳,吹熄了胸中的灯亮。炭坑中的炭块呀,凄凉!空中的太阳,胸中的灯亮,同是一座公司底电灯一样:太阳万烛光,我是五烛光,烛光虽有多少,亮时同时亮。放学回来我睡在这海岸...
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导语:《李白与杜甫》是郭沫若留给世上的最后一部学术著作,也是文化大革命过程中可以称之为学术的唯一著作,不仅是研究郭沫若的重要资料,也是研究:那个灾难的时代思潮的宝贵文献。以下是文学网小编整理的《李白与杜甫》看郭...
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1920年8月28日郭沫若诗集《女神》出版1920年8月,郭沫若的诗集《女神》出版。《女神》除序诗外共收诗56首。集中最早的诗写在1918年初夏。除一小部分为今年初归国后所作外,其余均写于诗人留学日本期间,绝大部分完成在1919和19...
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郭沫若散文文笔清新真实,文章饱含深意。以下是小编分享的郭沫若散文:后悔,欢迎大家阅读!阴历的年底看看已经到了。本来是送穷无计的爱牟偏又有几位朋友走来向他告贷,他没有法子只得拿了一篇小说去拍卖了。价钱倒好,共总一万...
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【教学目标】1、理解诗歌所表达的感情,领悟诗歌的主旨。2、欣赏诗歌奇妙的想象,并能在阅读诗歌时展开自己的想象。3、能有感情地朗读和背诵诗歌。【教学理念】1、加强对诵读的指导。2、引导学生读中悟情,抓住诗魂。3、要培养...
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时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。人是活的,书是死的。活的人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。多读名家著作,多向有经验的人请教,同样是必要的。读活书,活读书,读书活。科学也需要创造,需要幻...